导入数据...
新闻公告
 
 
当前位置: 首页 >> 新闻公告 >> 学院新闻 >> 正文
学思践悟,以见促研——学科语文开展 2023-2024学年第一学期教育见习、教育研习汇报暨表彰会
[成都大学师范学院]  发布时间:2023年12月28日
查看:
  来源:

本网消息(文/图 汪沁泠 邱青云)学以潜心,研以致远。为进一步提升学科语文研究生的专业技能和综合素养,检验教育见习、研习工作成果,2023年12月27日下午,学科语文教育硕士在第八教学楼08801开展2023-2024学年第一学期教育见习、教育研习成果汇报暨表彰会。学科语文专业全体研究生参会并作汇报,师范学院副院长蒲永明、研究生培养办主任范勇、研究生导师谭梅、黎昌友、郭俊奇、王福萍等莅临指导。


成果汇报:勤奋耕耘,硕果累累

见习所见,心之所习,研习所闻,心之所学,学科语文全体研究生分组展示专业风采。第一组汇报人邱青云借视频回顾见习、研习影影篇篇,以“笨鸟先飞、大雁齐飞、蜂鸟反飞、鸿鹄高飞”回应何为人师的专业命题;汇报人张奕千见贤思齐,在实践中向外探寻,在思考中向内求索,在教学见习与学术研习中坚定用“理论与实践”两条腿走路的信念。随后,导师郭俊奇以“你当像鸟,飞往你的山”鼓励学生,发人深省。第二组汇报人汪沁泠采他山之石,围绕责任、思辨、信念谈教师专业成长发展,“学高为师,身正为范”,始于情怀,终于坚守。汇报人熊云霞足履实地,研而有行,基于学习任务群视角探讨学生思维的进阶,研无止境。导师黎昌友赞其精神风貌,肯定学科教学(语文)学子求学上进之心,“师者如光,微以致远”。第三组汇报人潘段飞从小处作为切入口,聚焦“创设情境”,关注情境的真实性、启发性、探究性、开放性、教育性。汇报人周文以“情境真实、任务合理、活动有效”回应核心素养育人目标,学有所思,研思并举。王福萍点评称“采撷归来,共享芬芳,鼓动学生集思广益,共同成长。”


领导寄语:磨砺坚韧,追求卓越

会上,与会领导对本次汇报会的召开表示肯定,对同学们的精彩汇报表示赞扬,并鼓励同学们与潮流争高,与时光赛跑,用汗水浇灌努力,书写属于自己的人生华章。

蒲永明副院长指出,一直以来,学院都密切关注学科语文研究生的成长,在各位老师的带领和同学们的努力下,学科语文虽起步晚,但起点高,虽人数少,但团队强,取得了斐然的成就。蒲院长强调,同学们要珍惜宝贵的机会,努力学习,做到:多读书,提升文学素养;勤提问,结交优师名师;好研究,培养多维认知。要在未来的时间里掌握机遇,勇往直前,成长更优秀的自己,为成大扬名。

范勇主任则表示,本次汇报会充分体现了“学思践悟,以见促研”的主题。“学而不思则罔,思而不学则怠”,各位同学在课堂上学习理论,在实践中检验理论,并在汇报中充分展现了个人在教育见习、教育研习之后的思考和感悟,展现了学科语文学子的良好风采。同时,范主任对本次汇报会的策划和开展表示高度赞扬,并表示相关经验值得在全院进行推广。


荣誉颁发:昂首阔步,筑梦踏前

对本学年在工作和学习中表现卓越、成绩斐然的同学进行了表彰。经同学合议,老师商定,班级团支书汪沁泠同学荣获“组织之星”名誉称号,班长周文荣获“主持之星”荣誉称号,宣传委员熊云霞荣获“宣传之星”名誉称号,学习委员张奕千荣获“学习之星”荣誉称号,心理委员潘段飞荣获“协作之星”荣誉称号,生活委员邱青云荣获“素质之星”荣誉称号。师范学院蒲永明副院长、谭梅教授等依次为获奖同学颁发了荣誉证书。

据悉,2023-2024学年第一学期,学科语文共开展6次教育见习活动,共观摩16节课,包括7节赛课、5节常态课、4节教研课;衔接初高中语文课堂,涵盖作文课、古诗词教学课,体现出多课型、多学段、多类型的特点。专业还集中进行9次教育研习,活动,通过读书汇报、观看学术讲座、参加学术论坛、师生共研、自主研习五种模式开展,采用线上线下同步进行的方式,从理论指导实践、实践观照理论等多维度进行,取得了突出成就。

旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。未来,学科语文全体研究生将奋学笃行,力求研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成,书写属于学科语文学子的新篇章。(图文汪沁泠邱青云)

编辑:师范学院