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优秀教师的专业进阶之路——记成都市实验小学见习活动
[成都大学师范学院]  发布时间:2019年05月16日
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本网消息  (文/  马筱旭  王艳)515日,师范学院2018级小学教育全体研究生在代显华老师的带领下来到成都市实验小学观摩学习。

首先,夏英书记为研究生们介绍了成都实验小学悠久的历史。成都市实验小学始建于1918年,前身是国立成都高等师范学校附属小学,193111月,国立成都大学、国立成都师范大学和公立四川大学合并定名为国立四川大学,1932210日,原高师附小相应地改名为国立川大附小。1937年更名为四川省立实验小学,1952年更名为成都市实验小学。学校是中央教科所实验研究中心、中国教育学会小学德育研究会、中国教育学会中小学整体改革专业委员会的实验基地,是国家教育部现代教育技术实验学校,成都市首批“未来学校”项目学校。

随后,在夏英书记的带领下,研究生们参观了成都实验小学的图书馆、人工智能实验室、网校导播中心等。最后,夏英书记为研究生们分享了“优秀教师的专业进阶之路”。职前期要激发期待,主动夯实专业基础;职初期要树立目标,规划专业发展路径;挫折期要借力突围,拓展专业发展平台;能力构建期要自主研究,提升专业发展层次;热情成长期要超越自我,丰富专业发展内涵。运用SWOT的方法认识自我、研究自我、定位自我,做好课堂改革、资源整合。

      通过此次见习活动,研究生们体会到要想成为优秀的教师必须不断学习,不断提升,不断锤炼自己,树立终身学习理念,成为一名优秀的小学教师。

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编辑:范勇