我班共有6名同学在武侯特校实习，分别在二年级至六年级班实习。在实习期间我们经历了两个星期的见习，从第三个星期进入实习准备和实习阶段。

    在见习期间，虽然我们没有直接参与教学活动，但身临特校中，看到特校从早上进校、早操到课程安排、课堂活动、午餐午休到下午分班活动；看到武侯特校老师对每一位学生的了解、关切和严格要求；看到课堂上老师的教学活动组织和课程安排，我们每一个人都有了对特殊教育的进一步了解，它一样可以丰富多彩，一样充满着师生情谊，一样有着需要经验累积的教学方法和管理方法。

 武侯特校每天早晨会有两名左右的教师在学校门口跟每位学生问好，这除了使校园气氛更加和谐外，更能促使特校学生学习日常礼仪规范，练习口头表达，促进与人交流。武侯特校的早操活动也很具有特色，包括教师操，走跑、学生操和温馨的放松活动。

 在见习期间11月4日我们前往了都江堰特殊教育学习参加了武侯特校秋游种植活动，11月1日的特奥??明亮眼睛计划。并且完成了实习环境创设的部分：