本网讯（图/文 陶思宇）7月21日下午，由成都大学师范学院、九寨沟县团委、九寨沟县关工委共同举办的“小科学家研学计划”暑期夏令营在九寨沟第四小学会议室落下帷幕。夏令营历时5天，期间通过开展书法、舞蹈、生物、地理、国学等研学课程，拓宽孩子的知识视野，培养爱国情怀、团队协作等能力。活动开展后，受到当地学生和家长一致好评。

教育脱贫 迫在眉睫

九寨沟县，隶属于四川省阿坝藏族羌族自治州，位于青藏高原东部边缘，这是一个地质灾害频发、交通运输不便的边远县城。虽然一度有发达的旅游业带动当地经济发展，但自地震以来，各方面发展受到重创，青壮年多外出务工，留守儿童和老人成为主要人口。因为师资匮乏再加上基础设施的不健全，这里的孩子们平时主要依靠课本学习语文、数学、英语知识，少有接触到丰富多彩的课外研学课程。此外，九寨沟县作为成都大学的定点扶贫单位，在教育发展方面接受了成都大学师范学院一系列帮扶。此次研学团队的活动正是贯彻“扶贫与扶智”相结合的工作导向，旨在为当地学生带去先进的教学理念，帮助学生以及家长转变教育观念，振兴当地教育事业。

跋山涉水 送去希望

“之前就对九寨沟的教育情况有所了解，正好自己也是师范类专业的学生，就想着利用自己的专业特长为山区的孩子带去知识，同时也算是为我国当下的教育扶贫事业尽一点绵薄之力。”团队成员汤正菲说道。“小科学家”研学团队为这次九寨之行作了充分准备：提前联系相关指导老师进行对接、招募团队成员、科学编排课程、撰写申报书、准备相关的教学材料、立项成功后联系九寨沟县团委确定食宿、上课地点等事宜，事无巨细，团队成员们精心打磨好每一个环节，只为给孩子们送去希望。“这次活动中的阻力不是没有的，一个是团队成员安全问题，正值雨季，九寨沟这边的道路状况不是很好，两边的老师都很担心团队的安危，另外一个是到九寨沟这边以后，队员们要面对一些艰苦的生活条件，但是他们都克服了，这一点我很欣慰。”领队罗帆介绍到。

寓教于乐 共同成长

“因为当地地质灾害频发，对孩子们进行应对各类突发状况的能力培训还是很有必要的，所以在地理课上我设计了避险训练的环节帮助孩子们降低遭受风险的可能性。”地理任教老师罗诗程说道。从地震成因到紧急逃生，团队成员详细分析了灾害发生的每个环节，旨在增强孩子们的安全意识和自救能力。舞蹈室里，志愿者胥明静正在带领孩子们进行热身运动。利用投影激发孩子们的想象力和创造力，同时再加上音乐的熏陶，很快孩子们就摆脱了扭捏不安的状态，在镜子面前呈现出自己落落大方的一面。“虽然只有短短的5天，但是和孩子们的点点滴滴会一直留在我的心中，每当看到他们天真可爱的笑脸时，不管多累，内心就觉得很满足了，我以前很不能理解那些参加西部计划的学长学姐，为什么放弃优渥的条件选择去偏远地区工作，现在我心里已经有了答案，等两年以后，我会像他们一样勇敢地出发！”罗诗程感慨地说道。

收获满满 期待再会

结营仪式当天，学员们的学习成果在学校走廊进行展示：利用海绵纸完成的手工作品、利用冰棍棒搭建的桥梁、用老师教习的字体书写的研学感悟、在老师指导下完成的鸟窝，每一件作品都是孩子们用心打造的成果，参加结营仪式的家长们纷纷驻足观看。仪式上，学员们先后通过唱国歌、集体舞蹈表演、个人街舞表演、“变废为宝”时装秀展示等环节向大家展示了5天的学习成果，学员李晓红（化名）在发言中说道：“每个老师都带给我不一样的知识，我和其他小伙伴们一样很庆幸拥有这次开拓视野、增长才干的机会，希望老师们明年可以再来。”结营仪式结束后，当地团委、关工会主要负责人对本次研学团队的成果表示肯定，并向团队成员们的辛勤付出表达感谢；家长们也纷纷在微信群中为老师们的无私奉献、辛勤付出点赞。“小科学家研学计划”活动在大合影的咔嚓声中落下了帷幕，期待明年再会。