金敏敏?学前教育学院

怒放的生命，一路走，一路唱

个人信息：金敏敏，女，汉族，学前教育学院，特殊教育专业（本）10?1班，中共预备党员

格言概述自身的经历：世界之所以五彩缤纷，是因为生命表达的多样性，尊重差异，美无处不在。

思想斗争，坚定特教方向

童年时代，她就特别喜欢和领居家的小孩儿一起扮演上课的游戏，她每次都会争着扮演老师。那个时候，在她幼小的心中，认为老师是世界上最聪明的人，十万个为什么都难不倒他（她）。

随着慢慢长大，她对老师的崇拜之情也日渐浓厚。那天，她接到学校的电话，通知她被调剂到了成都大学的特殊教育专业系。当时，她完全不知道这个专业是学什么的，家人对这个专业也很陌生。后来上网查阅，得知这是一个要去教授特殊儿童（聋、盲、脑瘫、自闭症儿童等）的专业。她是喜欢当老师，但她从来没有想过去当一个特殊儿童的教师。所以，有些沮丧。

最后，在父母的鼓励下，她背着行囊来到了离家千里远的成都求学。一场入学教育，改变了她太多太多的想法。她深深地被屏幕上的特殊儿童们震撼了，他们也有眼睛，但是却看不见这个世界的五彩缤纷；他们也有耳朵，但为什么偏偏听不见美妙的虫鸣鸟唱、山泉叮咚？他们也有双手双脚，为什么却只能一辈子与轮椅为伴??????这些孩子多么渴望有人能走进他们的世界！她的眼眶红了、湿润了。当天晚上，她就打电话很坚定地告诉父母，“她要学这个专业，并且还要把它学好，很多孩子需要她”。父母欣慰地对她竖起了大拇指，并相信她一定能做到！

学以致用，服务他人

怀着振奋的心态和父母的激励，她很认真并快乐地去学习每一门课， 扎实自己专业理论的同时，她每学期，甚至包括寒暑假，都会组织或者参加一些“关注特殊教育，关爱特殊人群的”志愿活动，担任成都大学手语协会副会长期间，带领手协会员开展爱心助残活动，在助残日，拍摄手语MV《志愿者之歌》等公益作品，鼓励热爱手语热心公益的同学参加由金牛区人民政府主办的手语推广活动等。另外，她积极参加成都市“善工家园助残托养中心”的定期志愿者活动；发动全校师生为“中江特殊教育学校”的孩子们捐赠御寒保暖衣物，并组织带领学校志愿者前往中江陪孩子过了一个快乐圣诞节；为成都天使心特殊儿童欢乐成长营(台企联台湾爱心家园支持项目)主持活动等。

在丰富的志愿者活动中，她不仅为爱奇儿们带去了温暖与帮助，爱奇儿们也让她对特殊教育多了一份理解，多了一份热忱，并迫不及待地想让更多的人一起来了解、接纳、关爱这些特殊儿童，这也是她班每一个同学的梦。所以她们全班甚至全系同学共同努力，让更多人走近特殊教育。如，每学年举办特教文化节；成大特殊教育系申请的以“了解、理解、尊重、接纳、关爱”为主题的“关注特殊教育，关爱特殊儿童公益宣讲进高校”项目经过重重选拔，最后顺利通过，得到了资金与媒体方面的支持。在充分的准备工作后，她代表学校特殊教育系的全体同学与志愿者同学们，前往四川省各大高校进行宣讲，包括四川大学研究生院等5所高校。在整个宣讲活动结束后，她既感到担忧，又感到欣慰。担忧是因为现在还有很多非特殊教育专业的大学生对特殊儿童的了解甚少，相当一部分高校学生不知道如何与他们更好地沟通与相处；但同时让她欣慰的是，这些青年朋友很愿意去了解如何与特殊儿童更好相处及科学关爱、帮助特殊儿童的有用措施。她号召整个特教系的同学：以后能多开一些类似的讲座宣传活动，带动大学生群体，乃至整个社会去关注、了解、接纳、关爱这些特殊人群。

精益求精，学无止境

从大一到大四，她每个学期都去特殊教育学校或者康复机构实习，了解及学习一线教师的教学方法、教学活动组织方式、班级管理工作、家校合作模式等等，她从一个只能静静坐在教室最后排观察老师上课的见习生，渐渐成长为一个能根据学生个别化差异、自己撰写教案、制作教学具并实施教学的准特殊教育老师。与此同时，她结合实践，承担一定的学术科研工作，如蔡卓倪老师指导下的《自闭症儿童整合教育模式的探究》科创杯项目，现已结题；莫春梅老师指导下的《高校日常手语会话教材的编写》正处中期阶段；王德林教授指导下的《科研伦理道德法典》部分中文?英文翻译；毕业论文是她最感兴趣同时也是老师最棘手的难题之一的《智力障碍学生青春期不当性行为及教育对策的研究》；现在她在四川大学华西幼儿园融合班实习，辅导中班一名高功能轻度自闭症幼儿融入普通课堂参与，并着手搜集融合教育素材，以期能为特殊儿童融入普校教学做出一份努力。

毕业，新的起航

她于今年9月份向新西兰坎特伯雷大学、梅西大学、奥克兰理工三所高校，递交了硕士研究生留学申请，渴望能继续深造，主要方向是特殊教育与早期干预。

她希望能通过自己的努力和老师的殷切教导，在特殊教育领域做出自己的一番成绩，为更多的特殊儿童和特殊家庭尽自己的一份力量。

老师评语：

   她是一个阳光积极的女生，不管是对待学习还是工作，总是热情高涨，尽自己最大的努力，做到最好。她尤其热心公益活动，参加并组织各类志愿者活动，利用专业所学，去帮助残障的孩子；她把“理解、了解、尊重、平等、接纳”为主题的“关注特殊教育，关爱特殊儿童”公益讲座推进四川各高校，带动大学生群体，乃至整个社会去关注、了解、接纳、关爱这些特殊人群。四年大学时光，青春榜样。

??学前教育学院党总支副书记杨蜀冀