一、首席专家

柯玲，教授、博士、西南大学教育学博士后。国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地工作部??统筹城乡教育发展研究中心主任、中国教育发展战略学会学术委员、成都市人民政府第二届督学、成都市教育学会副会长，曾获全国科技进步先进个人、四川省科技进步先进个人称号。在《教育研究》、《中国高等教育》等刊物发表论文30余篇；在人民出版社、高等教育出版社等出版著作5部；主持国家社会科学基金项目等各级项目近30项。曾获全国高校学生工作优秀学术成果特等奖、四川省教育科研成果奖、四川省普教成果奖、四川省哲学社会科学成果奖、成都市哲学社会科学成果奖等多项奖励。

二、团队成员

姚便芳，女，成都大学师范学院教授，北京师范大学教育硕士；

黄媛媛，女，成都大学师范学院讲师，西南大学教育学博士；

张艳，女，成都大学师范学院助理研究员，四川大学商学院管理科学在读博士；

谭梅，女，成都大学师范学院副教授，四川大学文新学院文学博士；

万正维，女，成都大学师范学院副教授，捷克帕拉茨基大学教育学在读博士；

戴晖，男，成都市教育局统筹处处长，四川师范大学文学学士。。

三、研究方向

城乡基础教育一体化监测与评价；

统筹城乡基础教育资源配置；

基础教育学校管理。

    四、前期基础

本团队前期已获批省社科联高水平研究团队，在成都市名校集团、委托管理、教师“县管校用”、教师交流制度等方面产出了一系列创新性研究成果，助推成都试验区成为国家教育发展政策的孵化基地。

围绕基础教育政策与管理展开研究，团队成员先后在《教育研究》、《教育与经济》、《教育理论与实践》、《学前教育研究》等刊物上发表论文70余篇；承担国家级、省部级项目近30项；获四川省优秀教育科研成果一等奖、四川省普教教学成果一等奖、四川省哲学社会科学成果三等奖、成都市哲学社会科学成果一等奖等多项奖励。

五、未来展望