四川省“国培计划”(2010)学前教育子项目
工作简报
第05期
主办:四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心 2010年12月04日
快乐的自制图书课
2010年12月2日下午1:50,在成都大学第八教学楼501教室,早早地坐满了国培第二期的80名学员,心情激动地聆听彭绘芳老师的“幼儿园手工制作??自制图书”专题讲座,在近两个半小时的讲授中,彭老师通俗易懂、图文并茂的讲解和变魔术式的操作表演方法,让参训的所有学员在愉快地、动手动脑地实际操作中学会了很多种自制图书的方法。如:制作八开书、四开书;苹果书、蝴蝶书、长城书、花瓣书、房子书、心形书、各种连续变换的不同形状的精美的书等。
本次讲座,突出了实用性、操作性、实践性强,拓宽了参训学员的视野,为今后各园开展幼儿园自制图书开启了一扇智慧的大门。
(供稿:哆?咪仿真幼儿园 梁丽)
触及心灵的专题讲座
“世界上最可怕的事莫如‘愚蠢的老师’在辛勤的工作。”这是12月2日成都大学的万中老师为大家做讲座时让我感触最深的一句话。有史以来老师的“辛勤”都是众口所夸奖的字眼,可今天万老师的一个鲜活的案例,有力的验证了这一句话,不得不警醒我们为之深思:我们幼儿教师怎样才能做到一个轻松又有成效的引导者呢?而不是去包办代替!
有人说“一个不懂得思考的老师,即使有30年的教学经历,也不过是一年30次的重复!”的确,观察生活中,多少老师终日忙忙碌碌,结果事倍功半!多少老师,一生辛苦却劳而无功!《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:老师应成为幼儿学习活动的引导者、支持者和合作者,既然如此,老师何不扮演好自己的角色,运用自己的教育智慧,让一百分的价值去创造二百分的教育呢!正所谓“做聪明的懒人”,何乐而不为?
(供稿人:艺奇幼儿园 杜春梅)
论学习、谈感悟、展风采
学前教育“国培二班”全体学员们虽然来自四面八方,但经过几天的培训生活,已经融成一片了,大家推选了来自遂宁的李佳为仿真幼儿园的总园长,并在总园长的带领下开展了丰富多彩的班级活动。
12月2日晚6:00,全体学员在成都大学四食堂召开了茶话联谊会,特别邀请了本次培训活动的指导老师、班级负责人等参与。活动中老师们不仅谈到各自所在地幼教的基本情况。同时也交流了这次培训中的一些感悟,来自梁山、南充、遂宁等的老师们自愿为大家表演了舞蹈、民歌、手语表演等才艺,各仿真幼儿园也积极参与了游戏活动、活动在大家的欢笑中落下帷幕。
通过这次联谊会,大家对当前全省的农村幼教有了更深的了解,同时也更加清楚的认识到农村幼教普及存在的问题,大家都希望通过这次培训把“自助式学习”、“研讨式教研”、“幼儿园环创”等新理念带回各自所在的地区,带动当地农村幼教事业的健康发展,让全省农村幼教焕发新面貌。
(供稿人:心萌仿真幼儿园 杨唐军)
参观成都幼师附属实验幼儿园
12月3日,带着憧憬、怀着愉悦的心情,国培二班的学员们来到了成都幼师附属实验幼儿园,这是学员们所期待、所看到的儿童乐园。一个惊喜连着一个惊喜,从走廊到教室,环境创设体现出人性化。以幼儿为主体的环境让幼儿快乐成长,相信带给学员们的不只惊喜,而是更多想法,为幼儿园带去活力和新鲜血液的想法。(供稿人:艺奇仿真幼儿园 苟红梅)
1. 今天下午我们迎来了四川博爱幼教公司彭绘芳主任的讲座,这是一节生动活泼、实践性的讲座。在活动中我们学会了制作八格书、花瓣书、长长的折叠书、翻翻书???????
彭主任虽然年纪很大,但手工却很好、为人情切,所以我在她身上学到了一种不服老、不断进取、勤于思考的精神。我相信只要我们的幼儿工作人员能像彭奶奶这样,中国的幼教事业会更加美好。(供稿人:心萌仿真幼儿园 王琴)
2. 在幼儿园的活动中,教师们通常都在正式出版的各种参考教材中来选择活动内容,而这些有的与幼儿已有的生活经验相差甚远,造成老师在组织引导的过程中困难重重,而与幼儿生活息息相关的本土文化却往往被忽视、被遗忘。在听过成都市第十三幼儿园园长黄萍的专题讲座和参观该园的环境创设后,我受到了极大启示,特别对于我们民族地区幼儿园来说,幼儿对教材中所涉及的知识内容知之甚少,而对自己民族的本土文化的东西要熟悉的多。如果把本土文化与我园活动结合起来,会对我园的办园特色起到事半功倍的效果。
这个问题也会成为我今后长期探究的方面。(供稿人:艺奇仿真幼儿园 陈凉红)
3. 2010年12月3日下午,参加四川省“国培计划”第二期培训的全体学员,参观了成都幼师附属实验幼儿园。学员们到幼儿园分成四组,在幼儿园老师的带领下参观了幼儿园的环创,观摩了各年龄班的户外活动,游戏以及区角活动,他们确实做到了以幼儿为主题,以老师为主导,让幼儿在玩耍中学、学中玩。(供稿人:哆?咪仿真幼儿园 苏慧)
12月2日晚,成都大学学前教育学院第四食堂内不时传出一阵阵掌声、歌声、欢笑声。四川省第二批学前教育国培学员再次欢聚一堂,举行了别开生面的座谈会:学习中央关于学前教育召开的电视电话会议精神交流各地幼儿教师绩效工资。动听的彝族民歌、优美的傣族舞蹈、有趣的猜洞游戏……一次次将活动推向高潮。学员们全都忘却了天气的寒冷,脸上洋溢着灿烂的笑容。余兴未尽的学员们在回宿舍的路上还一路说着、笑着……
此次活动,给学员们提供了一个交流、展示的平台,也充分展现了幼儿教师的活泼、大方、美丽、自信、智慧的人格魅力。(供稿人:心萌仿真幼儿园 王桂春)
报 送:
四川省教育厅姜厅长
四川省教育厅师范处
四川省教育厅办公室
四川省“国培计划”项目执行办公室
抄 送:
成都大学各校领导
四川省中小学教师继续教育成都大学培训中心
成都大学科技处
成都大学教务处
成都大学学科建设办
成都大学学前教育学院
校 对:蒲永明
联系电话:13982278896
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