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【学生思政】暑期社会实践??青川县学前教育状况考察(四)
[成都大学师范学院]  发布时间:2011年09月06日
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(本网消息  学前教育学院供稿)2011715日,研习会小组成员抵达马鹿乡幼儿园,该幼儿园是一所私立幼儿园。我们在于陈园长的交谈中,我们了解到该幼儿园是2003年开始办园,目前正在投资约80万元修建1029平方米的新幼儿园,原计划今年9月份投入使用,但是由于资金的问题可能在今年难以实现。目前该园共设有3个班,分别为中班、大班和学前班,幼儿总数将近130名。据陈园长介绍,当地的幼儿满3周岁后才能去幼儿园接受教育。目前该园最大的困难就是资金问题,使得修建工程不能顺利进行。在谈到政府和家长的支持力度时,陈园长说,现在的政府很少关心该方面的教育问题,而家长的教育要求则是“100元买会一个字”,家长更为关心的是幼儿识字数量和算术方面的知识。陈园长说,幼儿园的教育本来是教育孩子养成良好的卫生习惯、生活习惯和促进孩子在智力方面的发展,但在现实生活中往往与教育的初衷背道而驰,在谈到这些问题时,陈园长表现满脸的无奈。


新建的马鹿中学


在马鹿幼儿园考察



青川杭州西博幼儿园

在完成对竹园镇马鹿乡幼儿园的调查后,下午我们又乘车前往竹园镇的青川西博杭州幼儿园,该园是由浙江省杭州市筹资援建的公立幼儿园,建筑面积达3726.5平方米。在与幼儿园徐园长的交流中,幼儿园是去年9月份正式投入使用的,目前共有8个班级,累计270名幼儿。该园共有专任教师13名,聘请教师15名,其中8名是专职的保育老师。在谈到幼儿园的发展历程时,这位担任19年园长告诉我们,这是她从事幼教事业以来最辉煌的一次,与的18年前相比,不论是在硬件设施方面还是在教师的教学理念方面,教学中的环创方面都取得了非常大的进步,在今年进行的全省幼儿园环创工作中,幼儿园环创得到了第2名好成绩。在问及幼儿园的最大优势和困难时,园长说,最大的优势是硬件设施非常得好,困难是软实力的问题,主要表现在以下几个方面:一是家长在对幼儿的教学理念及观念没有大的转变,这样会使得教师在与家长的沟通中会存在很大的困难;二是教师的教学理念不够先进,目前经常会派老师去听一些幼教专家的讲课;三是教师的数量短缺,目前在该园有将近一半的老师是从初、高中聘请来的。最后,陈园长激动的说:“给我一片天,我将会施展全角”努力的做好在幼教方面的工作,对培养幼儿的智力开发、行为习惯、伙伴交际和幼儿自身灵活动作的发展做出自己的贡献。

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