（图文/曾美玲）2023年3-4月成都大学师范学举行了首次研会学术活动，本次活动由研会学术部、秘书部与各专业联合开展，分为4个领域：学前教育专业，小学教育专业，心理健康教育专业和特殊教育专业。3月21日14：00-16：00,在特殊教育专业负责人刘颖老师带领下，特教专业最先开启学术活动月的征程。

本次研讨会活动的主题是——“特殊教育硕士专业身份建构与专业知识学习”，参与人员包括特教专业四位导师与全体研究生，讨论议题主要有四部分：①特殊教育专业选择；②特殊教育专业学习；③特殊教育专业实践；④社会、文化、性别与特殊教育。由学术部曾美玲同秘书部杨章宇两位同学共同主持。

活动首先谈论了专业选择问题，包括选择动机、职业认知和未来畅想，同学们结合自己的经历描绘了本科经历及考研目的，不同的经历碰撞出不同的火花，也让我们更加了解彼此、亲近彼此。其次是关于专业学习问题，研二已发论文的师姐们分享了经验和心路历程，陈思琪师姐说到：“了解每个杂志的风格，尽量投其所好。一定要注意细节！”“写综述类论文时，既要有综、更要有述，述评结合很重要！”孙雪师姐说道。 对于研一的同学具有重要的参考和借鉴意义。接着谈论到了专业实践问题，研二同学已踏上实习之路，或多或少有了一些实习经历，陈思琪、王阳春、孙雪、陈施佳师姐各自分享了她们在实践中所学所感，并与四位老师进一步沟通，反思人才培养方案中课程与实践设置的不足。最后是关于社会议题的部分，涉及文化、女性、社会认同等诸多现实问题，导师们作为过来人，指点了同学的很多迷思与困惑，无论如何，最终还是更加坚定大家选择特教、坚定特教、热爱特教的信念。

作为学术活动“跑道第一棒“，特殊教育专业师生积极参与、热烈讨论、共生共创，营造了和谐风趣的学术活动氛围，展示了良好的精神面貌，希望在后继的”接力棒“中，其他专业一齐努力，焕发师院学术新活力。