（图/文 廖倩）6月27日下午，成都大学师范学院小学教育专业2023-2024学年第二学期研习实践成果汇报会在第八教学楼8507举行。此次汇报旨在展示小学教育专业研究生在实践中的成长与收获，同时搭建一个交流学习的平台，促进教育教学的创新与发展。出席此次汇报的老师有邓达教授、姚便芳教授、黎昌友教授、刘华锦教授、万正维副教授以及22级、23级全体小学教育研究生。

在此次汇报中，我们邀请了来自小学教育专业22级和23级共计20名同学进行分享。这些同学分别深入研习了成都师范附属小学等成都市多所优质小学。同学们围绕研习学校的校园文化建设、个人研习的心得体会以及实践中的典型案例等多个方面，精心准备了丰富多彩的汇报内容，向在座的师生们分享了自己在研习实践中的心路历程和成长。

除了同学们的精彩汇报外，多位参会老师对本次汇报进行了点评和指导。他们对同学们的实践成果给予了高度评价，认为参与研习是新手教师成长的重要过程。并就如何进一步提升研习质量提出了宝贵的建议，老师希望同学们在研习实践中能够结合自己的研究方向，融入自己的思考，多维度、多视角的进行学习。

最后，老师为同学们颁发优秀研习个人奖状并合影留念。

此次专业实践成果汇报会在同学们热烈的掌声中圆满落幕。研习汇报不仅展示了小学教育专业学生的专业素养和实践能力，也促进了师生之间的交流与互动。相信在未来的教育实践中，小学教育专业的研究生同学们能够继续怀揣着热情在研习中做到研中思，思中学。