本网新闻（图文/汪瑞）新时代对教师队伍建设提出了新的要求，落实“重实践、强能力、高素质、全面发展”的教师培养新理念，加强“大中小一体化”的学校教师课程体系建设与实践，作为师范生，未来的准教师，见习实习意义重大，对见习实习进行反思提炼，分享总结，学习他人成果十分重要。2020年12月30日，师范学院2020级小学教育与学前教育专业研究生进行了见习成果汇报，刘洪言同学担任主持人，嘉宾有刘先强教授、李敏教授、黎昌友教授、蒲永明副教授、黄云峰副教授、万正维副教授、谭梅副教授、林子老师和常怡老师。

首先是小学教育专业的同学分享见习成果，小学教育专业的同学见习学校有龙江路小学、洛带小学、成都大学附属小学，熊丹琪、王乔松、王高悦等同学介绍了见习学校的校园文化建设、学校特色课程，比如说洛带小学的三乐友好课堂，还有印象最深的一堂课，以及对待此次见习的反思。其次是学前教育专业的同学进行见习成果汇报，学前的同学去到了成都市金牛区机关第三幼儿园，成都市第四幼儿园、四川大学第一幼儿园、四川省直属机关东府幼儿园、第二十六幼儿园等，丛梦冉，胡文静、卢启文等同学分析了具有代表性的幼儿园其环境创设布局及其意义，幼儿园特色课程，介绍了每所幼儿园独具一格的特色课程，比如说成都四幼的自编音乐课、川大一幼的阳关体育课、东府幼儿园其“创想节”等等。

最后，李敏教授、黄云峰副教授、刘先强教授对此次汇报进行了点评。李敏教授首先指出此次汇报会的项目策划、嘉宾邀请、环境布置都做的很好；其次同学们的汇报，语言清晰、视频剪辑有趣且有感染力，最后李敏教授表明同学们要珍惜每一次上台的机会，以最好的状态面对。黄云峰副教授认为同学们准备精心、汇报用心、表现暖心，并且表明同学们要从见人见物见文化三个方面进行见习。刘先强教授表扬了同学们的表现力，并且提出建议：发现自己的短板，珍惜宝贵的时间，提高自己的研究能力，要有大的格局，把自己的成长与区域发展结合起来。各位同学、各位老师合影留念标志着此次汇报会圆满结束。