本网讯（图/吉丽霞 文/吉丽霞 易利平）为深入贯彻立德树人根本任务，加强师德师风建设，提升青年教师教学能力与专业素养，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，师范学院于2025年3月18日下午14:30在8801会议室举办青年教师教学竞赛。本次竞赛旨在通过以赛促教、以赛促学，激发青年教师更新教育理念、掌握现代教育技术的热情，为加快推进教育现代化筑牢师资根基。本次竞赛由学院党委书记蒲永明、院长黄云峰担任组委会主任。由学院领导班子、教学督导组及学科专家组成的豪华评审团，涵盖蒲永明书记、黄云峰院长、杨斐然主任、佘勇主任及莫春梅、范崇高、姚便芳、苟萍四位资深教师，从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四大维度对选手进行综合考评。

六杰竞秀，展现新时代师者风采

本次竞赛共有六位青年教师同台竞技，展教学魅力。他们分别是谷霄、刘明霞、黄书宇、张双志、彭韵潼、刘颖六位杰出的青年教师，比赛中，教师们紧扣师范专业认证标准，将课程思政元素有机融入《心理统计学》《舞蹈与形体》《儿童心理学》《中外教育史》《特殊儿童语言训练》《听力障碍儿童心理与教育》等核心课程。刘颖老师通过中国传统神话中的千里眼和顺风耳、葫芦娃以及学生们感兴趣的韩剧引出了参赛课程《人类的听觉阈限》，课堂极具趣味性；彭韵潼老师通过案例分析，层次化系统化科学化的开展了其参赛课程《特殊儿童的语言及言语异常的干预训练》；谷霄老师通过简洁精练的语言讲解了抽样的意义和原则，以及几种重要的随机抽样方法；张双志老师通过课程回顾引出陶行知思想，进而开展了《杜威、陶行知教育思想的不同点》这一具有深度研究价值的课程，其中从张双志老师精美的ppt中不难看出其对现代教育技术的熟练应用；刘明霞老师通过“课程多领域融合”，将数学与舞蹈、音乐进行结合，开展了《儿童舞蹈——我是小画家》的舞蹈课程，通过现场教学，展现了刘明霞老师专业的教师能力；而黄书宇老师通过有趣的故事，展开了其参赛课程，课题最后提出了“我们是否能够运用课堂中学到的东西思考和学习生活中的现象和问题”，是当代大学生都值得深入思考的问题结局。

专家引领，明晰教师队伍发展方向

黄云峰副院长在总结中指出："本次竞赛既是教学技能的切磋平台，更是教育情怀的传递舞台。参赛教师展现出对教育事业的执着追求，在信息技术融合、学情分析、评价创新等方面形成诸多可推广经验。"。本次教学竞赛既是师范学院加强教师队伍建设的阶段性成果展示，更是新征程上深化教育教学改革的崭新起点。学院将持续完善"导师制培养-竞赛磨砺-教研反哺"的教师发展体系，努力培养造就更多"四有"好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的人才支撑。