根据《成都大学本科学生转专业管理规定》（成大发〔2022〕32号）和《关于开展2025-2026学年本科学生转专业工作的通知》相关要求，现制定师范学院2025-2026学年全日制本科学生转专业实施细则如下：

一、转专业工作组织领导机构

学院转专业工作领导小组组长：罗清红、蒲永明

成员：黄云峰、卢煦

工作小组组长：黄云峰

成员：杨斐然、佘勇、谷霄、莫春梅、罗丹、黎书宏

监督小组组长：范勇

成员：黄媛媛、程敏、马丽、黄旭、马骋

二、转专业招生计划

三、转专业考核形式及评分标准

师范学院转专业考核的方式为面试，总分100分，具体方法如下：

（一）面试目标

面试主要考察申请转入小学教育、学前教育、应用心理学专业的同学应具备的基本素养和专业认同等，主要包括：

1.良好的心理素质和思维品质。

2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

3.具有一定的特长。

（二）面试内容与要求

1.职业认知

（1）对专业的就业领域有正确的认知，有较强的愿望。

（2）具备职业应有的耐心、爱心和责任心。

2.心理素质

（1）乐观开朗，积极上进，有自信心。

（2）具有一定的情绪调控能力。

（3）能够冷静地处理问题，具有一定的应变能力。

3.仪表仪态

（1）行为举止自然大方，有亲和力。

（2）衣饰得体，符合相关专业教师的职业特点。

4.言语表达

（1）口齿清楚，表达准确、流畅。

（2）善于倾听，并能做出恰当的回应。

5.思维品质

（1）思维严密、条理清晰、逻辑性强。

（2）具有一定的创新意识。

6.特长展示

（1）具有一定的特长，并进行较好的展示。

（三）面试程序

通过个人介绍、故事讲述、问答、特长展示等方式进行。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

1.个人介绍：准备1分钟个人简介，全面介绍自己的学习、成绩、特点、兴趣等。

2.故事讲述：参加面试的同学自己准备一个儿童故事或心理学故事，面试现场讲述，时间不超过3分钟。小学教育专业进行讲课展示：任选小学段语文或数学某节课内容进行讲课，10分钟。

3.问答：考生按照抽取的面试序号，依次进行。由考官围绕教师（或心理咨询师）的职业认知、应该具备的专业与能力素养、教师应该树立的教育观、教师观、儿童观、课程观等专业领域进行提问，考生现场作答。时间不超过4分钟。

4.特长展示：考生自行选择擅长的技能特长进行展示（除钢琴以外的器材需自行准备）。时间为3分钟以内。

（四）评分标准

1.个人介绍：20%

2.故事讲述：20%

3.问答：40%

4.特长展示：20%

具体分值细则如下：

四、转专业工作流程

（一）发布通知。学校正式发布2025-2026学年本科生转专业工作通知后，学院在网站发布本学院转专业工作实施细则及拟接收人数、考核方式、考核内容、考核时间和地点、咨询电话、投诉电话。

（二）学生报名。2026年3月1日-2026年3月16日17点前，学院组织符合转专业条件且有转专业意愿的学生在规定时间内完成报名并提交必要的材料。在学生报名期间，学院协同做好咨询答疑等工作。

（三）资格审查。学院负责对本学院申请转出的学生进行资格审查，审查结果在学院网站公示3日，2026年3月25日17点前，将经过公示无异议的《师范学院2025-2026学年申请转专业学生资格审查情况汇总表》纸质及电子档报教务处学籍学位科，电子版发教务处部门OA。

（四）学院考核。本学院接到教务处反馈的通过资格审核的申请转入学生名单后，及时将考核方式、考核科目和考核时间地点等信息通知到申请转专业的学生本人，并严格按照实施细则组织实施学院考核。考核成绩经学院转专业工作领导小组审核后，于4月5日前报教务处。具体考核时间和考核地点另行公布。

（五）学校审定及结果公示。教务处按照学生转专业总成绩及各专业转入、转出名额进行择优录取，拟录取名单报请转专业工作领导小组审议后，提交学校校长办公会审定，并将结果在教务处网站公示3个工作日。

（六）学籍处理。公示之日起，学生在拟转入专业进行为期 2 周的试读，试读期间可提交放弃转专业申请。试读期满，学校正式发文公布转专业学生名单，学生转入新专业学习，不可再回原专业就读。教务处完成对所有转专业学生的学籍异动。获准转专业的大一学生编入转入专业同年级，大二学生编入转入专业下一年级。

五、联系方式

六、咨询及投诉电话：88423105

七、咨询及投诉邮箱：705497789@qq.com

八、请申请转入师范学院的同学加入QQ群1055515069