本网消息（文/郭莉  图/郭莉）为及时掌握我校实习生的实习情况，听取实习基地的需求和建议，2018年10月31日上午，成都大学师范学院实验中心主任程维薇、实践办主任郭莉、黄亚萍老师来到省直机关玉泉幼儿园看望我院正在实习的学前教育专业2017级的实习生。巡视分为两个环节：与玉泉幼儿园园长座谈和下班看望实习生。

座谈会上，师范学院的老师首先感谢玉泉幼儿园对成都大学师范学院教育实习工作的高度重视和大力支持，给我校学生提供了一个良好的实践教学锻炼平台。袁园长对程主任一行的到来表示热烈欢迎，她首先介绍了省直机关玉泉幼儿园的情况，并且从实习教学管理、实习教学条件、实习教学文件和实习教学效果等方面进行了详细介绍。她还指出我校实习生的实习态度端正，综合素质高，保教能力进步快。并表示欢迎我院优秀学生到玉泉幼儿园就业。

座谈会后，实习巡视小组下班看望了实习同学，询问了实习同学近期的实习情况。同学们表示这次的实习都很认真地投入，也学习到了很多专业知识和技能。实习期间得到了玉泉幼儿园领导和老师的关心和指导。巡视小组还与实习指导老师进行了深入的沟通。

离开省直机关玉泉幼儿园，下午，巡视小组又来到省直机关东通顺幼儿园。东通顺幼儿园的向丽园长、罗佳园长、孙小林老师、多位实习指导老师及成都大学实习巡视组的三位老师参加了实习基地授牌仪式及实习座谈会。成都大学实验中心程主任给我院实习基地东府幼儿园进行了授牌，授牌仪式在隆重而热烈的气氛中完成。仪式后双方就实习工作展开了深入的座谈。双方在以下几个方面达成了一致：第一，双方要共同形成实践教学的优秀成果，将实践教学的优秀做法在行业内进行推广，以科研带动双方师资队伍的成长。第二，双方要保证实习管理工作的规范。从实习的各个阶段进行严格把关，形成系列规范的管理制度，以此更好地保证实习的质量。第三，双方对学生形成共育合力。学生不仅在大学进行专业的学习，更要依托幼儿园的丰富资源对学生进行包括专业认同感的培养、专业知识的学习和专业技能的掌握。第四，双方应及时沟通实习工作。实习工作的顺利开展依托于学院和实践基地，对实习中的任何问题，双方都应及时沟通，及时解决，保证实习顺利开展。

座谈会后，向丽园长带领巡视小组一行下到各个年龄班，大家感受到了实习生良好的工作状态，看到他们积极参与到幼儿园的具体工作当中，也听取了实习指导老师对实习生的评价和对我院人才培养的建议。

本次实习巡视让我们再次认识到学生的培养需要学校和实习基地的协同合作。这次巡视加强了学校与实习基地之间彼此地沟通和了解，增进了共识，双方的交流合作必将实现互惠共赢。