追逐师梦，放眼四方

??记2015级语文教育东光实验小学见习

  （文/图 王子昕）2016年11月21日，2015级语文教育的全体同学，顶着早晨7点微亮的天空，开启了此次去东光小学的见习之旅。

第一天的见习，大家都无比的好奇和兴奋，在公交车上，大家都好奇的讨论着这次的小学会是什么样，这次的见习会有哪些新的收获。城市的灯光还在闪烁，公交司机载着大家这份好奇的新，穿过成都的大街小巷。终于在天完全亮起来的时候，我们到达了此次见习的目的地，东光实验小学。

初到小学的第一件事便是合影留念，纪念每一次难忘的见习。合影之后，我们有短暂的时间参观校园，一开始同学都感觉，这个小学很小，但参观了一番之后，才甚是觉得，“麻雀虽小，五脏俱全”。整个校园，有着丰富的文化展示牌，各个部门都有相应的办公室，每一个教室的外面都师小朋友们的才艺作品。不得不让人大为赞叹。 

               (在小学的合影留念）

接下来便是升旗仪式，所有的同学们都是安静有序的排队下楼。在长达近半个小时的升旗仪式中，几乎没有老师的参与，全程都是由同学们组织的进行。减去了枯燥的主题讲话，取而代之的是精彩又充满教育意味的情景剧，让人眼前一亮，不得佩服这些小朋友的能力。

升旗仪式之后，就是六年级同学的公开课，主要探究侧面描写的烘托作用，接下来就是班主任的工作分享交流会以及两位老师与同学们的交流互动。一堂内容丰富而且完整的语文课，让我们又再次感受了语文课堂的魅力，又让每一位在座的同学对语文课题的组织与策划有了新的反思....班主任工作的分享与交流，也是我们今后为师必不可少需要学习的部分。后来在与两位优秀的小学老师交流的过程中，她们丰富的经验，先进的理念 ，让我们对老师的工作有了一个更加明晰的认识和思考。

短暂的午饭时间过去后，下午便是一堂来自一年级小朋友的数学课，看着顽皮可爱的小孩子，让我们略显疲惫的精神又重新焕发了起来。充满童趣的课堂，小孩子们饱满的精神，积极的学习态度，让我们感受到童心的幸福味。能够和这样可爱的孩子打交道，是多么幸福的事情。数学课结束之后，便是简短的课题研讨会，每一位老师对课堂的评价或者意见都能让我们吸收到丰富的教师经验，相信有心的同学，一定会将这些话语熟记心中。

 夕阳西下，第一天的见习在欢乐中结束了，我们乘车回去，一路上又是欢歌笑语，但我相信，我们的心中，又有了不一样的体验，不一样的回味...

 2016年11月22日，是我们见习的第二天，这天小雪，天气虽寒，仍然挡不住同学们心里充满着的热情。公交车师傅再次带领着我们穿越成都的大街小巷，这天，我们怀着更加热诚的心，来到东光实验小学。

早上是两节示范语文课，分别是一年级小朋友的《早操》和三年级小朋友的《海底世界》，两堂语文课都非常的别开生面。让我们看到了在语文教学中，低段孩子和中段孩子的语文课都是如何去组织和策划的，也给即将准备试讲的我们，展现了丰富的教学手法。然而更大的感受在于，对讲课老师的敬佩，是她们充沛的准备，让我们有了新的收获。

两堂课结束后，就是小朋友的做课间操的时间，寒风瑟瑟地吹，但他们的脸庞总是充满了笑容，仿佛能够融化掉这寒冷的冬日。老师台上熟练地整队，大家各自站在自己的位置上，当欢快的声音响起，他们便蹦蹦跳跳起来，驱赶这些冰冷的寒气。

结束了课间操的热身之后，就是一堂来自六年级的数学公开课，充满新意的课堂，孩子们充满逻辑的回答，让我们的确大开眼界。在接下来与老师的交流中，他们也告诉我们，教学中更加注重的是对小朋友思维的培养。感谢这些辛勤的老师们，为我们的学习与成长之路带来了如此有意义的经验！

时间总是如此短暂，两天的见习结束了。我相信，这一次的见习对我们的成长有着重大的意义。我们满载而归，心中的师梦更加坚定！