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一名学前教育学生的实习感悟
[成都大学师范学院]  发布时间:2015年12月08日
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11月23日,在成都市第二幼儿园见习的第一天,我们怀着忐忑,激动的心情来到幼儿园,雨虽大,却未能阻挡我们前进的脚步。各自去到分到的班级,在班主任的指导大概了解后,迎接小朋友们的到来。看着小朋友那一张张天真可爱的脸庞,心中仅有的紧张已被融化。孩子们首先在老师们的带领下进餐,之后开始区角活动。孩子们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的角色进行扮演。老师在一旁引导小朋友。在老师播放音乐时,开始我并不明白为什么老师要这样做,可当我看见小朋友们在听到音乐后都自觉地将玩具放好的时候我明白了,这是老师在提醒小朋友要停止游戏了。以前的我们可能以为学前教育就是做幼师,只要在幼儿园看好孩子就行了,在幼儿园的一天已经让我深深地认识到以前的想法是多么的错误。作为一名幼儿老师,不仅是要看护孩子,还要有合理的方式。在教育小朋友的时候是寓教于乐,让让孩子们在游戏中学到有用的东西。对幼儿园小朋友孩子的教学要合理的安排时间,对老师提出的问题回答正确的孩子给予鼓励,没有回答正确的孩子进行引导,让孩子自己找到答案,而不是直接告知答案。孩子吃饭时做重要的是对餐桌要进行消毒,清洗。午睡是每个幼儿孩子必要的,如何积极正确引导孩子上床睡觉,如何对不想睡觉的孩子进行劝导,这都是我们所需要学习的。

虽然 只有短短的一天,我从中学到了许多,善于观察,随机教育,注意安全教育,指导孩子分类收放玩具,老师与保育员既有分工又有合作,老师,保育员的要求一致,有要求有检查,环环相扣。上课活动中既面向全体,又要照顾个别。老师在活动中的要求逐渐增加,且有侧重点,希望在之后的几天中我们会收获更多。

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