榜样的形象最直观，让人看得见摸得着；榜样的力量最强大，足以感人肺腑、直抵人心；榜样的影响最恒久，能够穿越岁月、激励前行！为集中展现新时代成大学子的良好风貌，发挥优秀学子榜样示范作用，学院在学生社区（15栋宿舍）举办了一系列宣讲活动，以榜样的力量激发广大学子成长发展内生动力，做砥砺奋进的有志青年！

今日宣讲嘉宾：魏兴月，女，2020级特殊教育1班，曾任2021级班主任助理，国家励志奖学金获得者，2024年华东师范大学特殊教育拟录取研究生。

获奖情况：四川省2024届优秀大学毕业生、2021—2022年度国家励志奖学金、2021—2022年度优秀共青团员、2022—2023年度优秀共青团员、2022—2023年度三好学生、2023年师范学院优秀实习生、2022年师范学院优秀实习生科研成果：1.主持省级大学生创新训练计划项目：特殊儿童就业转衔发展的困境与出路、2.发表学术论文2篇：《特殊儿童就业转衔发展的困境与出路》《幼儿园融合教育问题及对策研究——以成都市为例》

在宣讲会上，魏兴月同学主要从以下三个方面向同学们做了分享：

专业学习——从初遇特教到坚定选择：来到大学我以后才了解到特殊教育专业，起初并不是很感兴趣，但深入了解特殊教育以后，便逐渐爱上了特教专业。因此，在专业学习与实践中逐渐坚定了自己继续从事特教相关工作的决心。大学四年，我始终努力学习，学业成绩始终保持在年级前10%。大二时，我申请担任2021级特殊教育新生的班助，我希望帮助新生同学们了解特教、走进特教、留在特教、热爱特教。

专业实践——从课堂观察走进课堂实操：理论学习对于师范生极为重要，但如何将理论知识运用到实践却更为重要。幸运的是学院每学期组织集体实习，让我们真正走进特殊教育学校的课堂教学。大一与大二期间，由于自身理论基础知识不够扎实，因此课堂观察主要集中于学生课堂表现和老师课堂教学。大三与大四期间，逐渐将理论结合实际。同时，也深刻意识到真正上好一堂课并非易事。因此，在实习期间主动向老师请教，提前询问教案设计是否合理、哪里需要修改、为何如此修改。

考研上岸——用努力与热爱续写特教篇章：考研上岸于我而言可以用一句话来概括：正因做着自己热爱的事，才成就了更好的自己。在考研之前，我问了自己三个问题：为什么选择考研、如何选择考研学校和专业、如何准备初试。对这三个问题进行深入思考后，我开始了自己的考研之旅。如今考研上岸，我深刻感受到考研的过程是不断试错的过程，也是寻找最适合自己学习方式的过程，切忌盲目从众。同时，考研是一场马拉松，要勇敢尝试、不怕试错，保持良好的心态。

青春是人生最美好的时光，奋斗的青春最美丽！希望广大师范学以青春之姿、奉献之姿、奋斗之姿展现一名大学生的昂扬斗志，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！