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“了解学前,呵护童年”从走进成大附幼开始——学前教育专业本科2024级新生入学专业认知教育开展
[成都大学师范学院]  发布时间:2024年09月14日
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(文/肖丹 张浩钏,图/肖丹)9月10日下午,学前教育本科2024级新生专业认知教育在成都大学附属幼儿园报告厅举行,大一新同学在感受了大学热情洋溢的氛围之后,第一次走进专业领域,聆听了师范学院学前教育系主任杨斐然老师给大家讲学前人的故事和使命。

讲座开始,杨老师用钢琴弹奏《拍手歌》邀请大家初体验幼儿园的活动方式,然后表示欢迎大家来到学前教育专业。杨老师从学前教育的重要性讲起,深入浅出地带大家感受学前教育专业的重要价值和厚重责任,结合国家政策的分析让同学们看到幼儿教育事业的光明前景。接着介绍了本专业的发展历史和当前在成都市学前教育领域的影响力,激发同学们投身学前的动力。之后详细地解读了本专业的人才培养方案,帮助同学们认识四年后的自己应有的画像,了解未来四年学习需要关注的知识、参加的实践以及逐步积累的过程,明确自己四年的发展方向和目标,提醒同学们主动把握提升自己的机会,劝诫大家珍惜时光、切莫浪费光阴。杨老师还分享了学姐丰富的优秀作品,有环境空间设计创作、有钢琴展演、有配合手偶剧的故事讲述,展示了别出心裁的创意和充满童心的快乐,更让在场的同学们深刻感受到学前教育的魅力,混合着视频中孩子们激动的呼喊,现场也持续着赞叹和掌声,更增加了同学们对专业学习的期待。

学习过程中,大三的学姐李乐乐也被邀请来分享学生视野的大学生活和专业学习。学姐介绍了自己三年以来对本专业认识和学习经验,打破了同学们对学前教育专业的刻板印象。

经过专业认知教育,大家感悟到了优质学前教育对一个人终身成长、对社会可持续进步、对祖国未来发展乃至人类发展的重要意义,也意识到了要学好这个专业的不易,期待着进一步的学习,更期待着自己的成长。

编辑:符丹丹