2025年3月30日，成都大学师范学院联合爱伊科技有限公司共同发起“融合老友”志愿服务活动。通过组织60名志愿者，陪伴30组特殊儿童家庭，通过校园漫步、文化体验等自然互动方式，搭建特殊儿童与社会沟通的桥梁。

活动在成都大学图书馆前启动，志愿者与儿童“1家庭+2志愿者”结对，沿精心设计的路线展开沉浸式体验。首先是樱花大道，志愿者引导孩子观察植物变化，用触觉、嗅觉感知春天，途中设置“问路”“购买饮料”等情景模拟。随后参观校博物馆，通过互动展品讲解，帮助孩子理解社会规则，如排队、轻声交流等公共礼仪。家长表示，这种非结构化活动能降低孩子的防御心理，比传统干预更自然有效。

此类活动实现了“社会融合”的两方面突破，包括从机构走向开放环境、从单向帮扶转向共同成长、从临时活动升级为系统支持。同时，参与志愿活动的同学们纷纷表示，志愿活动提供实践机会，锻炼组织能力，也有利于提升自己的应急处理能力。