为系统总结青橙小站·五育并举筑梦九寨研学暑期社会实践成果，交流分享青年学子实践感悟与成长心得，切实落实实践育人要求，9月14日，成都大学师范学院分团委学生会在成都大学附属小学报告厅举办2026年青橙小站赴九寨沟乡村振兴暑期社会实践总结大会暨“实践归来话真知”主题宣讲活动。青橙小站九寨研学代表、25级学前4班卫欣宇作主题宣讲，师范学院团学组织代表及新生代表参加活动。

宣讲中，卫欣宇结合自身参与暑期社会实践的经历，从项目缘起、实践过程、特色做法、育人成效等方面进行分享。她介绍，本次暑期实践团队围绕红色宣讲、文化探寻、乡村振兴、民族团结等主题，赴四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县第四小学及九寨沟县实验小学开展实践活动。实践成果被中央广电、四川发布、九寨发布等各级各类媒体报道，充分展现了师范学院青年学子躬身实践、服务基层的青春风采。

卫欣宇表示，青橙小站是一支由小学教育、学前教育、特殊教育、应用心理学等多专业师范生组成的实践队伍。团队扎根九寨沟藏羌民族地区，积极响应全国“三下乡”社会实践号召，始终秉持“以专业之所学，润九寨之童心”的理念，坚持调研求真、服务务实、育人走心，让师范专业能力真正落地基层、学以致用。团队跳出短期送课、走过场的传统模式，着力打造九寨本土五育融合特色课程体系，深度结合当地藏羌民俗文化与红色长征文化，精心设计八大特色课程，让民族文化可感可触；同时运用AI工具优化教学，针对当地6至12岁学龄儿童分层设计梯度课程，低龄段侧重趣味启蒙，高龄段聚焦深度探究。团队还坚持实践与调研双向并行，在开展夏令营教学服务的同时，同步推进民族地区AI教育接受度实地调研，走访当地师生与家长，收集数据、梳理问题，探索乡村AI教育落地的难点与路径，做到以实践积累数据、以调研反哺课堂。

在实践流程方面，团队前期集中打磨课程、招募学员、筹备物资；抵达九寨沟后，走进红军长征纪念碑园，缅怀革命先烈，筑牢红色初心；随后开展为期14天的夏令营课堂，涵盖红色文化浸润、革命故事演绎、趣味科学探究、生态劳动实践、漆扇非遗美育、传统香囊制作、户外素质拓展、校园体育俱乐部联盟、绘本创写表达、歌唱朗诵表演等丰富内容。结营时，孩子们勇敢登台朗诵、演情景剧、合唱展演，用最纯粹的方式展现成长蜕变，一封封手写的感谢信成为全体队员最温暖、最珍贵的回馈。

对于师范生而言，这场实践更是一场沉浸式的专业修行。队员们在实践中独立备课、因材施教，在课堂教学和活动组织中锻炼沟通、统筹、应急协作能力，并亲身参与问卷调研、报告撰写，把日常教育观察转化为实打实的科研实践成果。项目多次获得国家级、省级媒体报道，收获地方教育局与学校的高度认可，实现了实践育人成效与社会服务价值的有机统一。

宣讲最后，卫欣宇结合自身团学组织工作经历，介绍了青橙小站三下乡支教团及核心实践队员的选拔培养机制，鼓励新生积极加入团学组织，提前参与项目筹备，近距离积累实践经验，投身乡村教育、乡村振兴和社会实践。现场反响热烈，同学们纷纷表示深受鼓舞，对暑期社会实践和团学组织有了更加清晰的认识与期待。

此次“实践归来话真知”主题宣讲活动，既是一次暑期社会实践成果总结会，也是一堂生动的实践育人思政课。下一步，成都大学师范学院将继续擦亮“青橙小站”实践品牌，深化“五育并举”育人模式，引导广大师范生走进基层、服务社会，在躬身实践中受教育、长才干、作贡献。