本网讯（图、文/罗静）2019年9月27日，西河中学的第二次资源课开始了。
本次的教学任务主要是对学生进行注意力训练和语言训练，所以此次的主教老师设计了舒尔特方格和小阅读。在舒尔特方格环节中，刚开始同学们都能较快且准的找到老师报的数字，后来随着难度的逐渐增大，同学们找数字的速度也有了较大差异。小阅读环节中，同学都能发音较标准，音量适中的读自己该读的段落，回答问题也很积极。
总体来说，此次的活动进行的很顺利，同学们都积极参与课堂，配合老师。
编辑：符丹丹
