本网讯（文/胡婷婷 图/胡婷婷）2019年5月21日，在16级特殊教育两名同学的带领下，17级三名同学一起来到川大附小，开展本学期的资源课。

一年级学生本堂课主要训练的主题是注意力和手眼协调。鲍老师首先用盒子和小饼干作为教具，将一袋小饼干放进两个之一的杯子中并盖住，不停转换杯子，杯子停下后，学生猜出饼干所在。此活动中的小饼干能够有效地吸引同学的注意力，同时锻炼学生集中注意力。接下来，进行绘画活动，通过学生用手绘画，起到增强学生手眼协调的能力。

二年级的课程内容是养成良好的习惯——学会等一等。全老师利用带字和图片的小卡片，让学生了解哪些场景下需要等一等。例如，老师讲到自己感兴趣的问题时，要等一等，老师讲完后，自己举手回答。学习完卡片后，全老师提问学生在这些场景下应该做什么和除了提到的这些还有哪些场景可以使用“等一等”，这有利于学生巩固已学的知识。

四年级的课程内容是绘画手工和理解想象。全老师展示本堂课将会学习的内容——纸船，学生选择自己喜欢的纸张后，在教师的指导下，折纸船，在纸上写船号并黏贴在白纸上。然后，全老师引导学生想象船应该停在哪里，它的周围都有些什么东西，学生根据自己的理解画出场景。最后，每位学生对自己画进行展示和讲解，锻炼学生的表达能力和想象能力。