本网讯（图、文/17级特教1班）2019年3月27日，16级特殊教育专业的三位同学和17级特殊教育的三位同学一起来到川大附小开展第四次资源课。

16级的学姐面对3位一年级的小朋友以锻炼小朋友们的手指以及注意力方面进行了训练。在课堂开始的时候，学姐带领着小朋友们进行手指操进行热身，在拿出水彩笔以及舒尔特方格之后，小朋友对五颜六色的水彩笔表示出了莫大的兴趣。在老师发出指令后，三位小朋友都集中注意力寻找数字并涂上自己喜欢的颜色。

与此同时，二年级的教学也正在如火如荼的开展，二年级的教学内容主要围绕剪贴画以及排列数字组合来进行教学，其主要的目的也是为了训练小朋友们的注意力以及训练精细动作。总体来说，三位小朋友表现较好，虽有个别同学在课堂开始时没有太配合教学，但在后期课堂中表现良好。

三、四年级的教学活动以锻炼孩子的专注力以及反应力。本次课堂分为两个环节，第一个环节是在给予限定的时间，谁最快完成迷宫，就能够得到更多的星，随着难度的升级，小朋友的好胜心也被激发出来，也更加专注的完成迷宫。在第二个游戏环节中，“抓老鼠”的游戏更加考验同学们的专注力和反应能力，要竖起耳朵集中精力的听老师的指令，也要对老师的指令作出反应。

此次的川大附小资源课完满完成，对于17级的同学来说，尽可能多的观摩资源课教学，也有利于自身以后的教学生涯，吸取资源课中可取的点子和管理课堂规则的一些方法。