
姓名:王思豫
政治面貌:中共党员
职称:副研究员
学位:博士
职务:科长
研究方向:学前儿童科学教育、学前STEM教育、教师教育
社会兼职:
代表性成果:
(一)研究项目
1.主持成都市哲学社会科学规划项目“基于项目学习的学前STEM课程设计与实施的行动研究”(项目编号:YN2420210474,2021年);
2,主持教育部产学研项目“人工智能时代应用型城市大学教师个性化培训研究”(项目编号:240704643234153,2024年)
3.主持泰国研究中心项目“中泰跨境高等教育国际合作机制研究”(项目编号:SPRITS202504,2025年)
4.主持四川应用心理学研究中心项目“家庭抚养形式对幼儿心理韧性的影响——家庭嘈杂度的中介作用”(项目编号:CSXL-26217,2026年)
5.主持统筹城乡教育发展研究中心项目“小学科学教育教师专业发展培养路径研究”(项目编号:TCCXJY-2024-B03,2024年)
6. 主持四川省教师教育研究中心项目“地方高校教师激励机制研究” (项目编号:TER2019-020,2019年);
7.主持四川学前教育发展研究中心项目“幼儿园教师科学素养实践研究”(项目编号:CECER-2020-B03,2020年);
8.主持四川学前教育发展研究中心项目“幼儿园教师科学素养现状调查与提升策略研究”(项目编号:CECER-2022-C18,2022年);
9.主持儿童友好城市建设研究院项目“幼儿园博物馆创设和利用的个案研究”(项目编号:ETYH-2023-B21,2023年)
10.主持中华多民族文化凝聚与全球传播省部共建协同创新中心项目““一带一路”战略视域下地方本科院校人才培养模式研究”(项目编号:WMHJ2024C16,2024年)
11.主持美丽乡村建设与研究中心项目“乡村振兴视域下四川省公费师范生的培养研究”(项目编号:,年)
12.主持成都大学社会科学研究项目“幼儿园师幼互动质量现状及改进策略研究”(项目编号:TER2019-020,2022年)
13.主持成都大学校级教改项目“高校教师激励机制的研究与实践”(项目编号:cdjgb2022181,2022年)
14.主持成都大学校级教改项目““教学学术”视角下高校教师教学激励机制研究”(项目编号:cdjgb2024016,2024年)
(二)学术论文
1.Research on Infant Health Diagnosis and Intelligence
Development Based on Machine Learning and Health Information Statistics,Frontiers in Public Health,2022年6月。(排名第一)
2. Education for Environmental Sustainability in Preschool
through STEM Project-based Learning,Journal of Humanities and
Social Sciences Research,2023年第5期。(排名第一)
3. Project Approach: Is it feasible in China?,Malaysian Journal of Qualitative Research,2022年11月。(排名第一)
4. 美国高校师资队伍建设,教育探索,2022年11月。(排名第一)
5.From scroll to screen: Cultivating critical digital literacy through algorithm-aware writing pedagogies in EAP, Journal of
English for Academic Purposes, 2026年4月。(排名第一)
6. Findings from a Survey on Pre-K Teachers' Perception of STEMIntegration and Education in Early Years, Academic Journal of
Humanities and Social Sciences,2022年7月。(排名第一)
7.Hybrid learning during Covid-19 Pandemic-lessons learned from Malaysia and China,2024年第9期。(排名第二)
(三)专著/教材
1.《幼儿园科学教育——迈向STEM新趋势》,四川大学出版社,2025年12月出版,第一主编,负责全书统稿工作。
(四)科研与教学获奖
1. 创新驱动,赛教融合,就业赋能——学前教育师范生人才培养实践,第七届“匠心筑梦 领航未来”全国高校教师技能创新大赛二等奖,全国高校教师技能创新大赛组委会,2026年3月。(排名第一)
2.儿童视角下幼儿园博物馆课程建设研究,成都市2022年教育科学规划课题三等奖。(排名第二)
E-mail:wangsiyu@cdu.edu.cn