根据学校《关于2020年春季学期研究生教学工作调整安排的通知》要求,结合学院教师和学生实际,现制定师范学院2020年春季学期研究生课程线上教学工作方案如下:
一、研究生课程线上教学工作组
1.领导小组
组长:刘先强
成员:肖红 陈大伟 范勇
职责:负责督促、指导制定学院研究生课程线上教学工作方案和具体要求。
2.工作小组
组长:陈大伟
成员:范勇 王德林 范崇高 林子
职责:负责制定师范学院研究生课程线上教学工作方案和具体要求,检查、抽查教师建课、授课情况。
二、研究生课程线上教学工作要求
1.由研究生秘书负责通知到有开课任务的每一位教师在网络平台上建课,要求教师在 2月20日前完成网上授课的一切准备工作。落实各班班长负责与任课教师取得联系,并组织学生进入网上学习平台进行学习。
2.从2月19日开始,工作小组检查本方案所布置工作的落实、执行情况,实行工作落实日报制度。在工作进程中发现问题、需要协调解决的,及时向领导小组报告。
3.自2月24日开始线上教学起,对没有正常在网络平台上开始授课、或虽然开始授课但没有学生参加、或只有小部分学生(低于 30%)参加的课堂要敦促任课教师改进。
4.各部门要紧密配合,在通知学生、组织学生学习上,工作组、教师具有同等责任。
三、线上课程建设要求
按照一课一方案的要求,由各领域负责人牵头进行课程与教学团队建设。每门课程教学团队应根据线上教学要求编制(修订)课程标准,细化课程进度安排与教学任务。应制定课程线上教学方案,确定线上教学具体形式,灵活开展线上教学,做好学生网上签到、线上师生互动,线上答疑、作业发布、线上测试等教学环节。努力保持教学进度、保证课程质量,做到标准不降、内容不减。
课程建设与实施应遵循以下基本原则:1.课程思政融合度;2.学生发展支持度;3.保护知识产权;4.课程开发创新度。小学教育领域由陈大伟以《教师专业发展》为例,学前教育领域由李敏以《学前改革与发展动态》为例提供课程建设样例供所有课程教学团队参考。
学院由分管研究生工作的副院长牵头,各硕士点负责人配合成立课程审议专家组对所有线上教学课程进行审议达标后实施。
四、研究生课程线上教学授课方式及安排
根据研究生处要求,任课教师可选用直播授课、录播授课、慕课、研讨授课等方式进行线上教学活动。目前学校提供“超星网络教学平台”“雨课堂”“智慧树”三种教学平台。同时,任课教师也可以通过建立课程教学微信群、QQ群、钉钉、电子邮件、视频电话等在线远程指导方式完成发放教学资料和课程大纲、布置学习任务、组织讨论、提交作业、辅导答疑、考核监督等教学活动。
目前学院春季学期研究生各门课程详细安排如下:
课程编号 | 课程名称 | 课程性质 | 学分 | 选课人数 | 任课教师 | 课程起止周 | 选择一种在线课程平台(超星网络教学平台、智慧树、雨课堂) | 选择慕课的平台及选定的课程名称 | Q群、微信群、welink等远程在线指导方式 |
15124010 | 学前教育评价专题研究 | 专业限选课 | 2 | 23 | 黄媛媛 蒲永明 | 1-8 | 腾讯视频会议 |
| Q群 |
15125003 | 小学教育管理专题 | 专业选修课 | 1 | 17 | 代显华 | 1-8 | 腾讯视频会议 |
| 微信群 |
15124001 | 小学课程与教材研究 | 专业限选课 | 2 | 18 | 范崇高 谭梅 于苏滨 刘云颇 | 4-11 | 腾讯视频会议 |
| Q群 |
15124002 | 小学班级与教学管理方法 | 专业限选课 | 2 | 18 | 黄云峰 崔雪梅 万正维 | 5-14 | 超星网络教学平台 |
| Q群 |
15122004 | 课程与教学论 | 专业公共课 | 2 | 38 | 郭俊奇 刘继华 | 1-8 | 超星网络教学平台 | 爱课程 | Q群 |
15124004 | 幼儿园活动设计与实施 | 专业限选课 | 2 | 20 | 郭莉 万中 | 1-8 | 超星网络教学平台或腾讯视频会议 | 网上平台课 | Q群 |
15124003 | 幼儿园课程资源研究 | 专业限选课 | 2 | 20 | 田涛 何叶 | 5-13 | 超星网络教学平台 |
| 微信群 |
15125012 | 学前儿童语言教育活动专题 | 专业选修课 | 1 | 9 | 朱素蓉 肖红 | 3-10 | 超星网络教学平台 |
| Q群 |
五、研究生课程线上教学质量保障
教师要及时掌握学生的学习情况,及时提醒在线学习进度滞后的学生,将学生在线学习情况纳入平时成绩,达到对线上学习的有效管理;学院研究生课程线上教学工作小组将通过随机进入在线课堂、访谈学生、抽查教学材料等多种途径全面了解教师在线授课的情况,对于授课质量达不到要求的予以提醒并督促整改,对无故不按时开课或随意调整教学计划的教师按相关规定进行处理。