各班级：
2022年是党的二十大召开之年，也是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，组织大学生助力巩固脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴战略，帮助大学生提升社会化技能，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。根据《成都大学思想政治理论课社会实践实施办法》，结合新冠疫情防控常态化形势和我校实际，现将我院2022年思想政治理论课暨大学生暑期社会实践活动有关事宜安排通如下：
一、社会实践主题
喜迎二十大永远跟党走奋进新征程
二、社会实践内容
坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，以“党史学习实践”“理论教育宣讲”“新时代成就观察”“助力乡村振兴”等为主题，支持返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展，感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践。
（一）党史学习实践
进一步巩固拓展党史学习教育在立德树人中的独特作用，广大团员青年可在家乡所在地开展个人或者小组为单位的学习参观调研，围绕建党百年主题，了解党在家乡所在地领导人民进行革命、建设、改革的百年历程，重点感悟十八大以来，中国特色社会主义进入新时代以来，党和国家事业取得的十三个方面历史性成就、历史性变革。了解党在家乡所在地弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，弘扬社会主义核心价值观的发生的生动、感人的故事，了解党在家乡所在地领导青年运动的光辉历程，应时、灵活、机动地参与到家乡当地组织的各类宣讲活动中。
（二）理论教育宣讲
党的二十大，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。全党要团结带领全国各族人民攻坚克难、开拓奋进，为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大召开。鼓励同学们结合省、市党代会精神，鼓励同学们在街道、社区等基层场所开展党史宣传讲座，积极参与基层党组织的活动；同时鼓励通过视频、图文等形式在疫情防控期间开展云上分享会，辐射更多青年了解党的发展，献礼党的二十大。
（三）巩固脱贫成果、助力乡村振兴
脱贫攻坚任务如期完成后，“三农”工作进入全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化新阶段。鼓励同学们总结宣传脱贫攻坚系列成果，走访调研脱贫地区新风貌；可从所在家乡或生活区域的精准脱贫攻坚战略、乡村建设、文化兴盛等角度开展相关论题调研与访谈，通过撰写调研报告或研究论文，体会党带领人民完成脱贫攻坚任务后的带来的巨大变化，进一步感受中国特色社会主义制度优势。“十四五”期间，全面实施乡村振兴，在巩固脱贫成果、衔接脱贫攻坚与乡村振兴，借鉴脱贫攻坚时期的经典做法，从政策保障、机构设置、组织优势、职能转变、技术支撑、文化建设和项目评估等方面开展全面实施乡村振兴的调研，鼓励同学们调研乡村村民对乡村振兴的认识和期待或结合互联网优势参与到助农兴农直播的直播活动中去，发挥青年力量，共同为推动乡村振兴献计出力。
（四）贯彻新发展理念、投身公园城市建设
习近平总书记多次亲临成都视察指导、作出重要指示批示。在2018年首次提出“公园城市”理念，明确支持成都建设全面体现新发展理念的城市。作为新时代青年，我们应坚定扛起建设践行新发展理念的公园城市示范区时代使命，顺应新发展理念，鼓励同学们关注社会民生，结合学科专业及自身优势，以公园城市对城市发展、高校发展促进作用的调查研究等为课题，贯彻新发展理念，开拓视野，丰富阅历，到人民群众中去学思践悟行，传播青春正能量。
（五）各专项社会实践
2022年暑期“优秀学子母校行”社会实践https://zhaosheng.cdu.edu.cn/info/1350/4485.htm、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践、“追寻红色足迹·情系圣地发展”全国大学生延安暑期社会实践、“七彩假期”全国大学生暑期社会实践、推普助力乡村振兴暑期社会实践、镜头中的三下乡、我的返家乡实践故事、新疆学子百村行等专项社会实践可关注http://sxx.youth.cn/。
三、社会实践主体
全校本专科学生。其中，本科2020、2021级和专科2021级学生社会实践为学校教学计划规定的必修课程。
四、社会实践过程
（一）社会实践项目申报与立项
社会实践分为校级项目、院级项目和自选项目。校级项目、院级项目可跨学院、年级组队。院级项目可在学院内跨年级组队。自选项目团队成员原则上不跨班级。各实践调研团队自行选配指导教师。
校级项目的申报。由项目负责人经所在学院团委向校团委申请。校级项目团队原则上均应有专门的指导老师，带队指导实践活动全过程。校级项目可跨年级，跨学院。6月5日前，各班级可向院团委申报校级项目。经院系审核推荐项目至学校，审核通过后立项为校级项目。
院级项目的申报。由项目负责人向所在学院团委申请。院级项目团队原则上应有专门的指导老师，带队指导实践活动全过程。6月5日前，各班级可向院团委申报院级项目。院级项目可跨年级组队。申报校级项目没有成功的，可以继续申请本学院的院级项目。院级项目的指导老师由项目负责人联系本学院老师或思政课教师担任。
校、院级项目的申报。请项目负责人于6月5日前将项目申报书发送到邮箱：2310548133@qq.com。
4．自选项目的申报。没有申请校、院级项目的，可自行组建自选项目团队，申报校、院级项目的也建议同时申报自选项目。每个团队成员数原则上不超过10人，不跨行政班。团队的指导老师除由思想政治理论课任课教师担任外，也可由学生所在学院的其他教师担任。自选项目的具体事项由科任老师通知。
申请校级项目和院级项目都没有成功的，可经项目负责人所在班任课教师批准，转为自选项目。
项目团队申报可关注“成大青年”微信公众号，下载《成都大学2022年暑期三下乡社会实践培训资料》。
（二）社会实践项目实施
各项目团队根据自己申报立项的项目主题、内容、时间和地点进行社会实践。
社会实践的主题和团队成员有增减的，应由项目负责人向指导老师申请。指导教师批准申请后，在汇总表备注栏标明变动情况。
社会实践期间，各实践项目团队应充分创造和利用条件，向社会媒体和校园媒体进行宣传报道，扩大社会实践活动的影响力和辐射面。鼓励各项目团队向校团委“成大青年”积极投稿。
（三）社会实践项目总结
1．团队完成社会实践项目总结
社会实践团队负责人按要求填写成都大学社会实践项目总结。自选项目的成果可以只完成“社会实践报告”。所有的校级项目、所有的院级项目和参与评优的自选项目都必须完成“社会实践报告”和“社会实践研究报告”。
“社会实践报告”要系统梳理、整理和总结本次实践活动，包括意义、过程、收获、不足等。实践报告可以图文并茂，以生动活泼的形式完成。
“社会实践研究报告”是在社会实践报告基础上，进行学术分析和总结，要严格按照学术规范和格式成文。研究报告均不宜堆砌文字和图片资料。（可关注“创青春”微信公众号，搜索“返家乡调研优秀报告”查看2021年度评选的全国优秀社会实践调研报告）
校级项目总结成果交校团委，院级项目成果交各学院，自选项目成果交思想政治理论课任课教师。
2．个人填写社会实践个人总结
社会实践个人总结包括个人的实践内容和心得体会，实践内容讲述个人在参加团队实践的具体内容，心得体会讲述个人参加实践活动的思想感悟和收获。个人总结可图文并茂，不超过2页，双面打印。电子档和纸质档均由学习委员或其他专门负责的同学以班为单位整理后交给思想政治理论课任课教师。
3．优秀社会实践项目宣传与评审。社会实践期间，师生可将相关心得体会与成果以“我的社会实践故事”为主题向“成大青年”微信公众号“实践投稿”专栏投稿，也可向shsjqx1@163.com邮箱投稿（具体投稿方式见附件）。8月15日之前，校级项目成果交校团委，院级项目成果交各学院负责社会实践老师，自选项目成果交本学期思政课任课教师。
（四）社会实践项目评阅与评奖
1．实践项目的评分
校级项目由校团委组织评审，参照评分标准对项目的整体表现给出评分，并对项目组成员个人表现给出个人评分建议，完善汇总表后交马克思主义学院实践教学办公室。校级项目在开学返校后统一组织结题答辩。学校将对校级项目的实施和成果完成情况进行综合考评。鼓励实践团队在提交规定项目材料的同时，创造性地进行成果总结和转化，提升社会实践的实效性。
院级项目由马克思主义学院组织评审，参照评分标准对项目的整体表现给出评分，并对项目组成员个人表现给出个人评分建议，完善汇总表后交马克思主义学院实践教学办公室。
自选项目由思想政治理论课任课教师评阅，参照评分标准对项目的整体表现给出评分，并对项目组成员个人表现给出评分，完善汇总表后交马克思主义学院实践教学办公室。
2．个人成绩的评定
任课老师对参加自选项目的个人，根据其项目情况给予个人成绩评分；对参加校、院级项目的个人，参考所在项目的建议，给出个人成绩评分。
评阅完成后，任课教师把自己名下的学生社会实践成绩提交到教务系统里。
自选项目总结由任课教师交给由马克思主义学院实践教学办公室，由马克思主义学院组织思想政治理论课任课教师评阅项目总结和评定项目成绩，评定学生个人社会实践成绩，
所有校级项目和院级项目，以及各任课教师推选出的优秀自选项目成果将入围本年度优秀社会实践成果评选候选名单。
五、时间安排
（一）申报：2022年5月30日~6月10日。
（二）立项：2022年6月10日~6月20日。
（三）实施：2022年6月20日~8月15日。
（四）总结：2022年8月15日~8月22日。
（五）评阅：2022年8月22日~9月01日。
（六）评奖：2022年9月01日~9月30日。
六、工作要求
（一）落实安全要求，坚守安全底线
各学院指定一名辅导员老师担任本学院所有实践团队的安全联络员，压实安全责任制。疫情常态化防控形势下，要求同学们在实践过程中做好个人防护，注意出行安全。
（二）合理组建团队，提升实践调研实效
调研团队人数限定在3-8人。团队成员应科学分工，明确职责。实践调研之前应充分与指导教师联系。实践过程中应与指导老师保持常态化沟通，及时解决调研中遇到的学术问题与实践问题。实践结束后及时整理成果，形成规范实践调研成果。
（三）遴选重点团队，重视成果转化
校级项目在开学返校后根据学院推荐情况进行优秀项目答辩。学校将对校级项目的实施和成果完成情况进行综合考评，根据结果发放项目经费支持。鼓励实践团队在提交规定项目材料的同时，创造性地进行成果总结和转化，提升社会实践的实效性。
（四）注重媒体宣传，展示青春风采
各实践团队应加强实践成果的总结、宣传和推广，主动运用全媒体宣传方式，向校团委或社会媒体报送微感悟、图文故事、团队动态、实践风采宣传素材等，扩大社会实践活动的影响力和辐射面。
成都大学师范学院
2022年6月1日
