本网新闻（图文/陶婷）教育实践是师范生成长的必经之路。2023年3月1日，成都大学师范学院2022级特殊教育专业全体研究生在刘颖老师的带领下，赴成都市特殊教育学校开展本学期第一次见习活动。

恰逢成都市特殊教育学校举办迎接第二十四次全国爱耳日的活动。该活动在成都市聋人协会的带领下，四川省八一康复中心、成都市妇女儿童中心医院等组织为成都市特殊教育学校所有学段的聋生进行专家免费义诊、听力障碍康复科普知识宣教、耳聋基因检测等服务。2022级特殊教育专业研究生首先与聋生一起参与听力障碍康复科普知识的宣传讲座，讲座内容对研究生们来说使自身的专业知识既有巩固又有拓展，大家受益匪浅。

讲座结束后，研究生们观摩义诊，了解医生是如何对听力障碍儿童进行听力检测。手语是聋生与他人进行沟通交流的主要语言之一，所以在观摩过程中，研究生们也尤其注意观察聋生的手语表达，观察聋生使用的是自然手语还是文法手语？他们的手语表达跟平时专业学习的手语又有什么不同？

特殊教育专业研究生们既有特殊教育学科背景的，也有其他不同学科背景，但是他们都是第一次接触聋生，第一次近距离观察聋生与他人之间的交流，既兴奋又有颇多感触。吴霞同学说：“今天下午这么近距离的接触聋生，让我切实感受到聋人群体真的有属于自己的聋人文化，在促进他们融入社会的同时我们也还是要尊重属于他们的那份文化”。翟越同学更是激动地说：“体验完今天下午的活动后，激发了我学习手语的强烈愿望，我也希望未来能够与他们沟通无阻”。

此次见习活动帮助2022级特殊教育专业研究生们初步了解聋生之间的交流氛围，相信在接下来的教育见习活动中，研究生们能够积累更多的教育经验，为提升自身的专业素养奠定基础。