【成都大学师范学院讯】成都大学教育硕士专业学位点2016年获批，首批开设小学教育和学前教育两个领域。2020年，学位点以优异表现顺利通过由国务院学位委员会办公室委托全国教育专业学位研究生教育指导委员会负责实施的专项评估，并新增特殊教育、心理健康教育两个领域。2022年，经过专家评审、学校学位评定委员会审议，新增学科教学（语文）领域。为培养高质量、高起点、高标准的研究生，增强校地合作，建设教育硕士实践研习基地，并为教育硕士学科教学语文和数学领域的人才培养打下基础，2023年3月9日，师范学院党委书记肖红，研究生工作分管副院长蒲永明，以及研究生导师代表、学科教学语文领域教师代表、研究生培养办公室成员赴成都树德中学洽谈研究生人才培养事宜，树德中学党委书记、校长胡霞，副校长李红鸣，宁夏街校区办公室主任欧丽君，校长助理、课程与发展中心主任郭子其热情接待了学院一行，双方共同参与树德中学与成都大学师范学院合作培养教育硕士研究生工作洽谈会，并举行了成都大学教育硕士研究生实践研习基地签约授牌仪式。

会议上，蒲院长首先就教育硕士点发展历史进行了回顾总结，并提出三点期望，一是希望促成校地共建，在树德中学建立教育硕士实践研习基地，二是聘请树德中学的教师作为我院研究生的校外导师，对研究生进行指导，三是合作共赢，成大与树德中学的教师走进双方校园，丰富实践经验，实现教学教研融会贯通。

肖书记强调了成都大学的发展定位，建设成为与成都这座城市相匹配的大学。如今成大共设立了25个硕士点，教育硕士学位点作为其中之一，须保证教育硕士培养质量，特别是抓稳实践环节，为成都中小学及幼儿园输送人才。

树德中学胡霞校长首先表达了对双方合作的信心，以及对教育硕士研究生学科教学语文和数学领域人才培养的支持。同时，胡校长提出实践基地建设须做出特色亮点，建设可持续发展的机制保障，做到“课程——课堂——育人”全程融会贯通，最终在人才培养上生成有引领价值的思想。

   洽谈会结束后，肖书记与胡霞校长进行了教育硕士实践基地签约授牌仪式，双方签订合作协议书并授牌合影。以此为契机，学院将进一步强化实践基地建设，提高教育硕士研究生培养质量。