本着“以赛促学，以赛促训”的精神，为教育硕士专业学位研究生搭建展示和提高教学综合素养的平台，提升教育硕士专业学位研究生培养质量，充分体现师范学院教师教育的特色和优势，同时为全国全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛培育和遴选优秀人才，成都大学师范学院决定举办第五届教育硕士教学技能大赛。现就有关事项通知如下：

一、参赛对象

2021级、2022级教育专业全日制教育硕士专业学位研究生均须参加，非全日制研究生自愿参加。

二、竞赛内容和要求

（一）小学教育专业竞赛内容和要求

竞赛包括教学设计、模拟授课、答辩三项内容。

1.教学设计。参赛研究生从现行小学语文、小学数学、小学英语、小学科学4个学科教材中任选一个学科教材，完成1 课时的教学设计，内容包括设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、教学过程、教学评价等。

2.模拟授课。参赛研究生从所设计的1 课时内容中选取一个教学片段，进行 5分钟左右的现场教学（或模拟授课），讲课内容须与提交的教学设计内容相一致。

3.答辩：参赛者在3分钟内回答评委 1-2 个关于上课的教学内容、方法等问题，答辩题目在比赛内容范围之内，选手当场回答。

（二）学前教育专业竞赛内容和要求

竞赛包括教学设计、教学活动组织（现场教学或模拟讲课）、说课及现场答辩三个方面的内容。

1.教学设计。参赛研究生完成1 课时的教学设计，内容包括设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、教学过程、教学评价等。学前教育专业的教学设计需写出完整的活动方案，并说明设计意图、活动目标、活动准备、活动过程及各环节的设计理由。

2.教学活动组织。参赛研究生从所设计的 1 课时内容中选取一个教学片段，进行 5分钟左右的现场教学（或模拟讲课），教学活动组织内容须与提交的教学设计内容相一致。

3.说课与现场答辩。参赛研究生围绕完成的 1 课时教学设计进行不超过 2分钟说课，然后回答评委提出的1-2个与所讲内容密切相关的问题（3分钟）。

备注：学前教育专业研究生无指定教材，所选内容按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》理念，根据不同年龄段幼儿发展需要及幼儿园领域活动特点，自主确定某一年龄班、某一主题活动背景下的某一教学活动。

（三）心理健康教育专业竞赛内容和要求

竞赛包括教学设计、教学活动组织与反思、现场答辩三项内容。

1.教学设计

从现行中（小）学及中职学校心理健康教育教材自选1课时内容，按照新课程标准的理念和要求进行课堂教学设计。包括：设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、教学环节等内容。

2.教学活动组织与反思

参赛研究生从所设计的1课时内容中选取一个教学片段，进行10分钟左右的现场教学（或模拟讲课）和教学反思，教学活动组织内容须与提交的教学设计内容相一致。

3.现场答辩

讲课完成后，参赛研究生先介绍模拟课的教学设计（2分钟），然后回答评委提出的1-2个与所讲内容密切相关的问题（3分钟）。

（四）特殊教育专业竞赛内容和要求

竞赛包括教学设计、教学活动组织与反思、现场答辩三项内容。

1.教学设计。参赛研究生完成1 课时的教学设计，内容包括设计理念、学情分析、教材分析、教学目标、教学过程、教学评价等。

2.教学活动组织与反思。参赛研究生从所设计的1 课时内容中选取一个教学片段，进行 10分钟左右的现场教学（或模拟讲课）和教学反思，教学活动组织内容须与提交的教学设计内容相一致。

3.现场答辩。讲课完成后，参赛研究生先介绍模拟课的教学设计（2分钟），参赛研究生回答评委提出的1-2个与所讲内容密切相关的问题（3分钟左右）。

备注：特殊教育专业研究生可选用2022年特殊教育学校国家课程标准教学用书，包括聋校义务教育实验教科书（一至九年级）、盲校义务教育实验教科书（一至九年级）、培智学校义务教育实验教科书（一至六年级）；也可根据教学实际，选择普通学校教材中适合的内容进行教学。

三、竞赛组织管理

（一）本次教育硕士教学技能大赛由各专业领域组织开展，师范学院研究生分会承办。

（二）小学教育专业、学前教育专业技能竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。其中，小学教育专业分成两组，语文与英语一组，数学与科学一组，每组选出前10名进入决赛；学前教育专业分2个组别，每组选出前8名进入决赛。心理健康教育专业与特殊教育专业直接开展决赛。

（三）竞赛时间：小学教育专业、学前教育专业初赛定于第十周周二（4.18）下午进行。所有专业决赛定于第十一周周二（4.25）进行，具体时间、地点另行通知。各专业研究生需在4月14日下午15：00前填写好《第五届教育硕士教学技能大赛报名表》后，以班为单位提交到邮箱994473293@qq.com。

（四）技能大赛设置一等奖，二等奖，三等奖奖项，其中，小学教育专业设一等奖5名、二等奖6名、三等奖9名；学前教育专业设一等奖4名、二等奖5名、三等奖7名；心理健康教育专业设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名；特殊教育专业设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

（五）技能大赛是本学期研究生培养过程的重要活动，决赛环节除参赛选手外，所有2021、2022级全日制研究生均需到现场进行观摩学习。

附：报名表

第五届教育硕士教学技能大赛报名表

（小学教育）

注：1.“参赛内容所属学科” 指小学语文、小学数学、小学英语、小学科学；2.以班为单位填写此表

第五届教育硕士教学技能大赛报名表

（学前教育）

注：1.“内容所属领域” 指幼儿园五大领域；2.以班为单位填写此表

第五届教育硕士教学技能大赛报名表

（心理健康教育/特殊教育）

注：1.内容所属学段指“小学、初中、高中”；2.以班为单位填写此表。