（图/文杨笑晴）11月4日上午，24级学前教育专业研究生在何叶老师的带领下赴成都大学附属幼儿园见习观摩。本次见习旨在加深研究生们对幼儿园整体情况的了解和认识，以及对于教学活动的设计、组织、实施及反思过程的理解。见习活动围绕“早操及升旗仪式观摩”“幼儿园环境观摩及进班观察”“园所情况介绍”“课程故事展示”“中班体育活动观摩”“大班数学活动观摩”“总结研讨会”六个方面展开。

上午八点五十分，全体研究生集合完毕有序进入幼儿园进行入园签到。首先，由张芹老师带领研究生们观摩了大一班和大四班、中一班和小一班的早操活动。其次，老师有序安排各班幼儿到操场集合参加升旗活动。随后，张老师为研究生们介绍了幼儿园的环境，园内的室外活动区域分为篮球场、野区沙水坝以及特色小山坡。其中，在特色小山坡部分张老师鼓励研究生亲自参与，感受幼儿游玩的乐趣。之后，研究生们跟随张老师的脚步探索了园内的乐知图书馆、科学探索室等环境。

为了深入了解幼儿园的环境创设，研究生们分成三组跟随各个班级的老师分别到幼儿园的大一班、中三班及小一班进行入班观察。其中，大一班的主题活动为：我是中国娃，包括“民族一家亲”“小小外交官”“中国力量”三个部分，同时以童趣墨韵为主题进行环境创设。中三班的主题活动为：我生活的地方，包括“探访社区”“玩转家乡”“畅游中国”“建构日记”四个部分，中三班以绿色自然为主题进行环境创设。小一班的主题活动为：橙宝一家亲，包括我和我的家人及地球村的孩子们两部分，小一班则是以小羊肖恩为主题进行环境创设。

在园所情况介绍部分，邰园长向研究生详细讲解了本园的园所理念与园本课程。她深入阐释了“大学润童心，笃行致小成”的办园文化，“明德、启智、强体、尚美、习劳”的育人目标，以及“三度、四有、五育、六心”的教育理念。

上午的活动接近尾声时，李燕老师为研究生们讲解了课程故事《咦，橙子坏掉了吗？》，这个课程故事包括课程缘起、设计、生成、反思与评价四个部分，具体内容为幼儿在探索橙子是否坏掉的过程中采取的各种措施，最终通过幼儿自己的努力证明橙子确实坏掉了，同时幼儿也从中学到了判断橙子好坏的方法。

午饭后，研究生们继续今天的见习旅程，首先是参观中班的篮球操及体育活动《篮球传情》，中班的老师向研究生们展示了体育活动的实施过程，包括热身，复习，学习及拉伸。其次，由黄紫薇老师向大家展示了大班《向0敬个礼》教学活动，本次教学活动由故事情节的方式导入，讲述“0先生”从开始的没有朋友，到偶然和“1先生”一起出门被“3”敬礼，让幼儿明白了0和任何一个数组合在一起都会扩大十倍的道理，并且以角色扮演的方式让幼儿深刻体会数学的乐趣，也从中学到了数学的规律。

见习活动尾声，研究生们和附属幼儿园的老师们共同开展探讨，讨论今日见习观摩过程中思考的问题，同时部分同学分享了今日的心得体会。在讨论中，何叶园长和其他附幼老师共同为研究生们的疑问进行了解答。在离园之前，研究生们与附幼各位老师进行了合影留念，见习观摩活动顺利结束。