（图/文 陈玫霖）2024年11月25日，我院24级心理健康教育专业的研究生，在邓晶老师的带领下，前往成都市行知小学校进行了一天的见习活动。此次活动旨在通过实地考察与体验，加深研究生们对心理健康教育的理解，提升实践能力。

上午，研究生们首先参观了行知小学的花园，这是校园内一个充满生机与活力的区域，为学生提供了放松与交流的场所。随后，研究生们前往校内的成都市金牛区未成年人心理辅导中心。该中心配备了专业的心理健康相关服务，旨在帮助未成年人解决心理问题，促进其健康成长。研究生们在此深入了解了心理辅导的流程与机制，以及如何在校园中有效推广心理健康教育。

随后，在纪薇老师的带领下，研究生们参与了同课异构的教学活动。这一环节要求研究生们与行知小学的老师共同备课，针对不同学生的特点进行教学设计。通过对比不同教学方法的效果，研究生们深入体会了因材施教的重要性，也锻炼了自身的教学能力。

下午，研究生们参加了“一人一故事”团队建设活动。在活动中，每个人分享了自己的成长故事，通过倾听与共鸣，增强了团队之间的凝聚力与信任感。这一环节不仅加深了学生对心理健康教育的理解，也激发了他们为更多学生提供心理关怀的热情。

活动结束后，邓晶老师和纪薇老师对研究生们的表现进行了点评与指导。邓老师指出，研究生们在见习中展现出了较高的专业素养和热情，但在面对个体差异时还需加强对学生需求的深入理解。纪老师则强调了心理健康教育需用心倾听学生声音的重要性，并鼓励研究生们保持对教育的热情，为心理健康教育事业贡献力量。

此次见习活动为我院24级心理健康教育专业的研究生提供了一个宝贵的实践平台，有助于他们更好地将理论知识与实践相结合，为未来的职业生涯奠定坚实基础。