（图/文 薛亚楠）2025年5月12日至5月16日，成都大学师范学院2023级学前教育专业硕士研究生在四川省直属机关东府幼儿园的实习进入第十一周。随着实习进程过半，学生们逐渐从初入园所的“适应者”转变为深度参与的“实践者”，在教学、教研与班级管理中展现出更强的专业性与责任感，为此次实习增添了浓墨重彩的一笔。

陪伴成长，参与日常班级活动。在晨间接待时，研究生们亲切地迎接每一位小朋友，关注孩子们的情绪和状态，引导孩子们开启一天快乐的幼儿园生活。在集体教学活动中，他们协助教师开展教学，引导孩子们积极参与课堂互动。在区域游戏时间，他们深入各个区域，观察孩子们的游戏行为，适时给予指导和帮助。在生活护理方面，他们提醒孩子们喝水、洗手、排队上厕所等。午睡期间，他们细心地为孩子们盖好被子，安抚孩子们入睡。

创意无限，助力活动开展。在东府幼儿园的日常教学中，创意大空间活动是幼儿非常喜欢的活动。本周，研究生们也积极参与到幼儿园的创意大空间活动中。在活动现场，研究生们化身艺术指导老师，引导孩子们发挥自己的想象力和创造力。他们鼓励孩子们大胆尝试不同的材料和表现手法，用色彩和线条表达自己的想法和感受。有的孩子用手指蘸颜料在纸上按压出五彩斑斓的图案；有的孩子用彩纸剪出各种形状，拼贴成一幅幅独特的画面；还有的孩子用黏土捏出可爱的小动物和人物形象。研究生们在一旁耐心地指导和帮助，让孩子们在创作过程中感受到艺术的乐趣和魅力。

第十一周是一个重要的转折点，实习生们开始用更专业的眼光看待幼儿教育。实习未止，步履不停。成都大学师范学院2023级学前教育研究生们，正以行动诠释着“知行合一”的教育信念，在幼教实践的沃土上书写属于自己的成长篇章。