（图/文谭佳妮）2026年1月13日上午9点，学前教育专业学位研究生实践成果汇报会在第八教学楼8501教室如期举行。本次汇报会以“实践·反思·成长”为主题，聚焦全日制学前教育硕士研究生为期一学期的教育见习成果。师范学院罗清红院长、蒲永明书记、范勇主任，导师代表毛慧琳教授、王思豫老师、张双志老师、周仁会老师，以及2024级和2025级全体学前教育研究生共同参与了此次活动。

汇报会上，研究生们依次登台，围绕本学期在幼儿园及相关教育机构的见习经历，通过精心制作的PPT，图文并茂地展示了他们在保教实践、活动设计、家园共育、幼儿观察与支持等方面的学习收获与深刻反思。同学们不仅分享了生动鲜活的教育案例，还结合学前教育前沿理论，对实践中的问题进行了理性剖析，提出了具有创新意义的思考与改进策略，充分展现了知行合一、锐意进取的专业风貌。在每位同学的汇报过程中，可见其教育理念的初步形成、实践能力的稳步提升以及专业情感的日益深化。从初次接触幼儿的忐忑到从容组织活动的自信，从理论知识的运用到教育智慧的生成，一段段真实的成长叙事，折射出见习阶段对于专业学位研究生培养的关键作用。

特邀参会的各位导师听取汇报后，罗清红院长和范勇主任进行了总结发言，并对汇报学生进行了细致点评。他们充分肯定了同学们在见习过程中展现出的学习态度、实践热情和反思能力，同时也就如何进一步深化实践认识、提升研究意识、强化学科综合素养等方面提出了中肯建议与殷切期望，为同学们下一阶段的学习与实践指明了方向。

活动最后，根据见习过程中的综合表现，经过评审，2024级八名研究生、2025级十名研究生获得“见习优秀个人奖”。这份荣誉既是对其阶段性努力的高度认可，亦是对全体同学见贤思齐、持续进步的激励。

本次汇报会不仅是一次见习成果的集中检阅，更是一场生动的专业交流与思想碰撞。它深化了学生对学前教育实践的理解，强化了其职业认同感与使命感，有力促进了理论与实践的双向滋养，为学前教育高层次应用型人才的培养奠定了扎实基础。学无止境，行以致远，期待学前教育专业研究生们以此为新起点，在未来持续积淀教育智慧，锤炼专业能力，在躬行实践中不忘初心，在探索反思中砥砺前行，为促进儿童健康成长与学前教育高质量发展贡献青春力量。