（图文/李荷）2025年12月18日，为促进我院2025 级小学教育专业研究生教育理论与小学一线教学实践的有效衔接，成都大学师范学院的刘明霞老师带领该专业40名研究生，前往成都师范附属小学开展教育见习活动。此次见习活动旨在通过课堂观摩、主题交流等形式，帮助学生直观感受一线教学实况，夯实教育教学基本功。

上午8时40分，课例观摩环节在B5学术厅正式开始。同学们先后聆听了四节风格各异、内容丰富的示范课。首先，在五年级语文课《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，授课教师引导学生联系生活实际，分享对不同评价的切身感受，深化对文本情感的理解。紧接着，在五年级数学课《图形中的规律》上，教师借助学具指导学生动手操作，自主探索图形排列的规律，课堂气氛积极活跃。随后，六年级语文课《永远的红色记忆》有机融入红色文化教育元素，授课教师结合历史故事与影像资料，生动阐释了革命精神的当代价值。最后，五年级数学《组合图形的面积》一课中，教师以生活中的常见物品为例，逐步引导学生掌握复杂图形的面积计算方法，将抽象知识转化为具体能力。

下午的主题交流环节在B5学术厅继续进行。成都师范附属小学的教师代表分别围绕《英语课程建设》《小学数学项目式学习实践研究》《迭代更新・聚力前行——探索小学语文单元评价》等主题进行了分享。在互动环节，同学们结合观摩体会与自身研究，就学科教学创新、评价方式改革等问题与一线教师展开深入探讨。交流不仅加深了大家对小学课堂实际运作的理解，也拓宽了大家教育教学的视野。

此次见习活动不仅为我院2025级小学教育研究生提供了沉浸式接触真实课堂的宝贵机会，有效打通了教育理论与教学实践之间的衔接路径，更通过一线教师的生动示范和深入交流，帮助学生直观理解新课标背景下的课堂实施与教研动向，为其未来职业发展奠定了坚实的实践基础。今后，学院将继续拓展优质教育实践基地，推动师范教育与实践需求紧密对接，持续为师范生的专业成长赋能。