本网消息（文 胡金晶 /图 范勇）从夏日炎炎到寒冬腊月，从初来匝道到轻车熟路，转眼间成都大学师范学院首届研究生第一学期学习生活即将接近尾声。学院高度重视首届研究生的培养工作，为了解研究生们本学期的学习与生活，为这半年的工作画上圆满句号，为下学期研究生培养工作的有效开展提供更清晰的思路，2018年1月16日上午，在08801会议室召开了研究生导师与学生座谈暨期末总结会。学院副院长、硕士生导师李敏博士主持会议，硕士生导师刘先强院长、王德林教授，助理导师彭韵潼博士、何叶博士，分管研究生工作的范勇老师以及研究生班主任常怡老师参加了总结会。

学院7名学前教育专业全日制研究生各自汇报了自己的学习情况及下学期的规划。每一位同学都精心准备总结内容，分别从三个层面向导师和学院老师汇报本学期的收获与思考。第一，在教育见习方面，分别陈述了五个见习幼儿园的所见、所闻、所思；第二，在学习生活方面，汇报了所阅读书目以及该学期的所行、所获、所得；第三，针对该学期的学习情况，针对性地制定了下学期努力的方向，提出了期望达成的目标。

与会老师听取了每位研究生的总结反思，并分别进行了评价与指导。王德林教授对研究生们本学期的学习与工作内容给予了高度肯定，他建议研究生们要把学习与见习、把思考与见习、把书本知识与见习相互结合。彭韵潼博士、何叶博士也都高度认可了研究生们这学期的进步以及主动学习意识的提升，她们建议研究生们在今后的学业中，延伸学习计划，要边做边学，提高阅读广度与深度。范勇老师期望研究生们认真对待课业，在遵循《研究生个人培养计划》的同时，不断将其调整与完善，并鼓励他们多参与活动、多发现素材、多利用网络平台、多表达信息。

刘先强院长建议研究生们应提升资源共享意识、提升概括提炼能力、训练自身的思维品质。并且他提出同学们在下学期的见习中，要带着自己的问题有目的的去幼儿园观察与记录，明确研究目标，为毕业论文开题的素材收集做准备。最后对研究生们提出期望，希望首届学前教育专业研究生能积极组织学术活动，组建学习共同体，营造更好的学习与研讨氛围，促进专业成长。

 李敏副院长在总结中对每位研究生的汇报内容进行了逐一点评，并希望他们拥有充实而美好的假期，规划好寒假生活，不要懈怠学习。

   “不积跬步，无以至千里”，学前学子在会上自我总结、自我剖析、自我反思，认真听取学院导师的建议，将扎根理论，立足实践，在未来的学业中砥砺前行。