本网新闻（图文/熊理美）5月14日上午，成都市第二十六幼教育集团党支部书记、总园长蒋妍凤受邀来到成都大学师范学院给同学们带来以“探究活动中儿童深度学习的实践与探索”为主题的学术交流活动。

会议开始，党委书记肖红代表学院对蒋园长的此次到来表示热烈的欢迎，并希望同学们在此次活动中有所成长、有所收获。

在交流活动中，蒋院长向同学们介绍了幼儿园的园所概况、办园特色、教育科研项目以及幼儿园“悦”系列课程的构建。提出要孕育“悦乐”儿童、培养“悦能”教师、构建“悦润”课程、营造“悦目”环境。通过介绍，同学们对成都市第二十六幼儿园的文化氛围、精细管理及特色办学有了一定的了解。

另外，蒋园长提出探究活动中儿童深度学习的实践与探索有三个特征：强调游戏的生成性与计划性；强调活动记录与过程性；关注活动评价与批判性。同时认为教师支持行为存在的问题有：视察范围有限，部分幼儿被忽略；乱入游戏过程，探究活动被打断；不及时作为或做太多，幼儿不能进一步创造等问题。

最后，蒋园长向我们分享了幼儿园教育现场的案例，并让同学们现场讨论交流，提出自己的困惑。同学们踊跃发言，蒋园长以自身多年教育经历与教学经验出发向同学们娓娓道来，从理论与实践两方面相结合答疑解惑，让在场的同学们都收益匪浅。

活动的最后，成都大学师范学院李敏院长对本次活动进行总结，希望同学们珍惜每一次的学习机会，将此次的学术交流经验迁移至日后的学习生活中。