（图/文 罗建军）2024年10月21日至25日，23级小教四班全体学生一行前往历史悠久、文化底蕴深厚的成都市石室小学，开展为期五天的教育见习活动。

在这里，我们不仅深入课堂，亲身体验了小学教育生活的日常，还通过与师生交流、参与课外活动，深刻感受到了教育事业的魅力与责任。学生的成长，从懵懂无知到渐明事理，从依赖他人到独立自强；老师的教导，从耐心引导到严格要求，从知识传授到品德培养；校园的影响，从环境熏陶到文化滋养，从点滴记忆到一生财富。

见习第一天，我们带着激动和期待的心情踏入了石室小学的校园，校园里的一草一木都仿佛在诉说着教育的故事，孩子们的欢声笑语如同悦耳的乐章。在简短的欢迎仪式后，我们见到了自己的指导老师，开始了见习之旅。我们与孩子们的初次见面，那一张张纯真的笑脸和充满好奇的眼神，为接下来的见习之旅拉开了美好的序幕。

接下来的这几天，我们全身心地投入到课堂观摩学习中。汲取着老师们丰富的教学经验和智慧。在语文课上，老师们用优美的语言和生动的讲解，带领学生们畅游在文学的海洋，引导学生们通过朗读、分析课文，培养他们的阅读理解和语言表达能力。我们被老师们精湛的教学技巧和对语文的热爱所感染，深刻体会到语文教学的魅力不仅仅在于知识的传授，更在于情感的传递和文化的传承。数学课堂上，逻辑严密的推导过程和直观的教具演示，让抽象的数学知识变得形象易懂。老师们注重启发学生的思维，引导他们通过思考和探究解决问题，让我们明白了数学教学要注重培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力。

课后，我们积极与指导老师交流探讨，老师们耐心地分享教学心得和方法，解答我们的疑问。每一次的交流都如同一场知识的盛宴，让我们对教学有了更深刻的认识和理解，为我们未来的教学之路积累了宝贵的经验。我们协助老师进行日常的班级管理工作，如维护课堂秩序，批改作业等，虽然这些工作看似简单，但却让我们初步体验到了教师工作的细致与责任。

我们也观摩了学生的课外活动，当周一的晨曦洒在石室小学的操场上，升旗活动拉开序幕。国旗在国歌中缓缓升起，那鲜艳的红色似火焰在燃烧，像热血在沸腾，如希望在闪耀。后来几天的早操，孩子们在操场上似一群展翅欲飞的雏鸟，整齐划一地伸展着身姿；像一排排挺拔的白杨，昂首挺胸迎接朝阳；如一个个跃动的音符，在音乐中奏响活力的乐章。

见习之后，我们开展了一次见习总结，认真总结了自己在见习过程中所观察到的，所学习到的，梳理了所学的知识和技能，进一步明确了自己未来的学习和发展计划。我们深刻认识到，这次见习是一次宝贵的实践机会，让我们对教育教学的认识有了更真实、更深刻的理解和体验。通过与孩子们的相处，我们更加坚定了自己从事教育事业的决心，也明白了作为一名教师的责任和使命。

时间嘉许，春风得意，五天的见习时光如白驹过隙，但对于我们来说，却是一段难忘的成长历程。我们在成都市石室小学这片教育的花园里，如同一朵朵含苞待放的花朵，经历了阳光的照耀、雨露的滋润，终将会绽放出属于自己的光彩。我们也因这次见习而更加坚定了自己的教育梦想。在不远的未来，我们将带着这份收获与成长，砥砺前行，在教育的道路上不断探索和努力，为成为优秀的教育工作者而不懈奋斗，用自己的智慧和爱心培育出更多绚丽多彩的花朵，为教育事业贡献自己的力量！