绿意润心 七彩化慧
??2015小教2班见习棕北小学见习
（ 本网消息 图/文 景春桃）2017年10月16日6点30，天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星，为期2周的大三综合见习缓缓拉开序幕。8点整，15级小教2班全体同学准时到达此次见习学校??棕北小学。李校长与简主任在会议室热情接待全体同学，对我们的到来表示由衷的欢迎，同时也对我们见习提出要求。随后，我们班全体同学参加了升旗仪式。
棕北小学秉承“质量立校、特色亮校、文化润校”的理念，以科学发展观为指导，以环境教育为基石，以自然、灵动、和谐、发展为特征，以个人、学校和社会全面可持续发展为价值取向，着力培养师生独立思考的能力、实践能力和创新精神,为师生终生发展奠基。走进校园，迎面而来“绿意润心，七彩化慧”八个大字，整个校园被温柔的绿色笼罩，朗朗的读书声飘荡在校园，一张张活泼可爱的笑脸朝气蓬勃，这绿，是生机，是活力，是希望，是爱。
此次见习为以跟班听课为主，了解老师的一日、一周常规工作。我们班分为12个组，3，4，6年纪每个年级4个小组。在跟班见习中，同学们更加深入了解了小学工作，也协助老师工作锻炼自己的能力。守早读、中午分饭、批改学生作业、建设班级文化、和同学们一起打扫教室清洁卫生……每次都是学习，每一次都是成长。
“绿意润心，七彩化慧”，教育的本质是爱与希望。“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”见习之路，收获经验，收获成长，收获感动，让这教育之绿浸润进自己的灵魂之中。
知心教育 助力成长
??2015级小教1班成华实小综合实习
（本网消息 图/文 彭琦琪）2017年10月16日，城市还在沉睡，成都大学师范学院2015及小学教育1班的同学已经在去往成华实验小学的路上，晨光熹微，国旗下的传颂经典的精彩活动中，拉开了为期两周的以跟班听课为主并了解老师的一日、一周常规工作的综合实习活动的帷幕。
成华实验小学本着“知心育人 幸福成长”的办学理念，注重学校内涵发展，坚持人本管理，使“知心教育”的办学特色逐步彰显。学校坚持以人的个体发展为前提，关注生命个体成长的每一个阶段，树立乐观向上的人生信念，通过“知心校园”、“知心教师”、“知心课堂”、“知心活动”、“知心家长”、“知心社区”等不同层面，整体性、立体化构建出办学体系，形成“关注心灵成长” 的文化特质，充分挖掘学生的个体潜能，增长人生智慧，共享生命。
“爱分享，共成长”的校训随处可见。在教务处冯老师的带领下，我们找到了自己所带班级、班主任以及指导老师，进行听课学习活动。参加听课进行热身教学活动，开始接手班会、数学、语文等学科的教学活动，帮助老师批改学生的作业，有少部分同学经过充分的备课后，已经走上了三尺讲台，在备课、讲课、评课的过程中，指导老师针对性地提出了建议，让同学们获益匪浅。
爱是信任，是理解，是沟通，是用心灵创造心灵。做知心教师，享人生幸福。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四时耕耘。我们的脚步将在实习的路径上一刻不停地前进，这路上有你、有我、有他，一路的辉煌，满载着成长。
习于智长,优与心成
??2015级小学教育4班见习第一周简报
（本网消息 图/文 吴泓静）2017年10月16日，天还微亮时，成都大学师范学院2015级小学教育4班全体同学就已经来到了成都市人北实验小学，在这里，我们将展开为期两周的综合见习活动。
进入学校后，由接待老师??陈洁主任向同学们介绍了人北实验小学的历史以及两周见习工作的总体安排，陈洁主任希望大家能在见习中主动与指导老师沟通，跟班实习，能够深入的了解一个班的日常管理和教学活动。而我们的见习带队老师，姚老师与刘老师也强调到一定要自觉遵守人北实验小学的规章制度，尊重自己的指导老师，积极主动的和指导老师沟通，充分了解自己所带班级的情况。同时，同学们不要只着眼于自己的方向专业课上，一定也要多思考别的科目，以一名全科老师的身份来严格要求自己。
（图为陈洁主任讲话）
随后，各小组分别进入所跟班级正式开始见习。见习小组分布在所有年段，同学们常常在午饭的时候，帮孩子们打饭，课间与学生交流，帮助指导老师批改作业，在午休时，会聚在一起交流学生的情况等等。
（图为旁听老师上课）
10月19号、20号恰巧是人北实验小学的秋季运动会。我们见习的同学有幸参与到其中来，运动会在浩浩荡荡的开幕式之中，拉开了帷幕。我们同学帮助老师进行检录、记录数据、维护现场秩序等活动。在运动场上，我们见识到了学生们蓬勃的朝气，看见学生们一个个充满活力，仿佛看见了祖国的美好未来。
（图为开幕式）
一转眼，本周的见习已经结束了，同学们收获满满，纷纷表示，走进课堂才会发现作为一名老师的不易，也加深了对教师这个职业的认知。同时我们也了解到如今的孩子需要怎样的教师。找准自己的目标，才能努力向前走，去完善自己。同学共同期待着新的一周的见习。
感受欢声笑语，走进小学课堂
??2015级小学教育6班见习第一周简报
（本网消息 图/文 许雅捷）再次迎来师范学院的见习周，2015级小学教育6班的同学在10月16日前往成都市锦江区教师进修附小展开为期两周的教学见习活动。
早上八点，同学们就在小学门口集合，在班长的带领下有秩序的进入校园。进入学校后，由王永校长向我们介绍在锦江进修附小两周的见习工作的总体安排，带领我们去见跟班实习的老师，我们的见习带队老师许立红老师也告诉我们要遵守学校的规章制度，积极主动和指导老师沟通，积极学习。
随后，各小组分别进入所跟班级，我们首先参加的是学校的升旗仪式。由学生主持，老师总结常规工作，并且在升旗仪式上有小品表演、手指操等等，同学们的兴致都很高。
各见习小组分布在不同的年级，同学们在上课时分班级听课，课间与学生交流，帮助指导老师批改作业，课后在休息室一起交流老师的教学方式和学生的情况等等，午餐时会帮助老师给学生打饭等等。
周一三年级1班的一堂数学课让听课的同学收获颇多。肖老师在讲授知识的过程中利用动物来设置问题，充分吸引了孩子，提高了学习兴趣。在讲课过程中采用问答的方式让小朋友很好的集中于老师的问题，并且采用课堂讨论和交流的方式让学生分享自己得出的结论。
周二的一堂语文课让同学记忆深刻。在这堂课中，见习同学不仅了解到许多关于该学校的课程建设，而且学习到了许多教学知识。甘老师所讲的课文《鸟儿》采用情境教学法，让学生如身临其境，感受翠鸟的形态、体会对翠鸟的喜爱之情，甘露老师带领同学们有感情的朗读课让同学们学习到了课文的精妙之处。
同学们除了跟班级老师听课，还帮助老师批改作业，参与班级管理。18号下午一点，同学们在二年级3班协助老师参与午间休息管理，让孩子们好好学习。
10月19号“十九大”召开，同学们在课后同学校老师一同在会议室观看视频，了解国家的时事政治。
周五下午最后一节课是全校的社团活动课，每个同学都去往自己选择的社团活动的上课地点。有的同学选择羽毛球社团，去往操场上课;有的同学选择美术社团，去往美术教室;而同学们所在的四年级1班教室正好是安全救护社团活动地点，有幸和同学们一起了解了一些安全知识。上课铃响后，同学们都来到了教室，这个社团从低年级到高年级都有同学来参与。教师在开头回顾了常用的救护电话，然后用ppt展示了有关交通方面的安全知识。同学们认真学习并积极参与讨论，了解了在生活中的交通安全知识。
本周的见习到此就告一段落了，这一周我们看到了课堂中小朋友的天真活泼，同学们跟随老师进入课堂，从中学到了很多，也体会到了做老师的不易。通过这一周的学习，我们更加了解小学的课堂，也让我们更加深刻地懂得了“学高为师，身正为范”的道理，同学们共同期待着下一周的见习生活。
走进学校，亲近学生
??2015级小学教育5班见习第一周简报
（图/文 王艳）2017年10月16日上午8：00，成都大学师范学院刘老师、冯老师带领15级小教5班全体同学来到成都东城根街小学开展了本学期为期两个周的，以听课学习为主，并了解教师常规工作的教学见习活动。
第一天，我们来到这个充满朝气的学校，先是我们学校的刘老师和冯老师组织我们到小学的国际交流厅坐好等待小学的负责老师杨主任，杨主任为我们介绍了学校的历史文化、主要构成、注意事项以及纪律问题，接着就带我们到操场上集合，让语文组长谢老师带领我们到各个班的班主任那里，由班主任带我们到班上听课，一个班级安排1-2个人。在课间的时候，同学们会帮老师批改学生的作业，询问老师问题，老师们都会认真负责地给我们讲解。第一天就在忙忙碌碌中度过了，但是对于我们来说是一个新的开始。
第二天，我们班有同学到讲台上为孩子们评价试卷，这对我们来说也很有鼓励的作用。老师开始让我们批改一些卷子，让我们切实了解孩子的情况。中午我们都在教室里和孩子们一起吃饭，了解老师如何组织，了解孩子们怎么吃饭。
第三天，老师让我们渐渐走上讲台，无论是监考，还是守着他们自习都是对我们的考验，同时也让我们得到了锻炼。今天，我听到一节由班上孩子自己上台讲课，孩子们都表现的很优秀，到讲台上去讲课的孩子非常镇定，吐词清楚，让我很有感触，因为这样不仅能锻炼孩子们的思维和学习能力，还能锻炼他们的语言表达能力。
第四天，我们照常听课学习，我们可以根据自己的需求选择想听的课程，学习不同老师的授课方法。
第五天，是这个周的最后一天。刘老师到小学来看我们学习的情况，我们开了一个简短的会议，总结这个周学到的东西。今天，我们看到一位老师身体不舒服依然心念自己的学生，这种精神值得我们每个人学习。最后一节是班队会课，班主任先总结一下班级这个周的一些问题以及需要改进的地方，然后换位置，把比较调皮的孩子换到适当的位置，最后讲了 一些注意事项。
这个周的见习让我们很有感触，也收获了很多，这样的见习不仅能让我们学习老师的授课方法，还能让我们真正去了解孩子，让我们对教师这个职业有更深的体会。有了这个周的铺垫，我相信我们下个周也会是一次非常有意义的见习活动。
又遇见习 再次成长
??2015级小学教育3班见习第一周简报
（本网消息 图/文 胡小霞）2017年10月16日9点30分，成都大学师范学院2015级小学教育3班全体同学在学校一食堂集合，带着满心期待与激动我们去往成都市李家沱实验小学，在这里，我们将展开为期两周的综合见习活动。
进入学校，学校给我的第一个感觉就是非常干净整洁，涂校长带领全体同学参观了学校，给我们讲了学校的一些基本情况，介绍了一些建筑的设计原理，随后在阶梯教室开展了见面会，老师告诉我们在见习中要主动与指导老师沟通，不懂及时提问，能够深入的了解一个班的日常管理和教学活动，简单介绍了学校制度以及两周见习工作的总体安排，给每位见习生找到对应的指导老师带去各班。就这样，我们开始了我们为期两周的综合见习活动。
（图为涂校长讲话）
李家沱实验小学紧紧围绕“和而不同，乐在笃行”的办学理念，以“愉快合作的课堂教学、多彩自主的教育活动、友爱融合的人际关系、优美文明的校园环境”为载体，着眼“五精”（精致的文化品位、精细的常规管理、精湛的教学艺术、精心的育人策略、精品的活动效果）管理策略的推进，努力营造“和乐”的育人氛围。让学生在“学习之乐、生活之乐、和谐之乐”中健康成长。学校先后被评为中国青少年素质教育研究实践基地、全国未成年人健康人格自主培养科研试验基地、亚足联授牌中国展望成都足球项目授权学校、四川省阳光体育示范校、成都市中小学实验教学示范校、成都市文明单位标兵、成都市体育传统项目学校、成都市科技示范校、成都市管乐、美术、舞蹈、合唱、艺术教育特色项目学校、成都市十佳红领巾示范校等称号。
这两周正好处于李家沱实验小学开展足球比赛时期，我们有幸观看了学生们的足球比赛，啦啦队早早地就化好妆等待、道具也准备充分，从整个比赛的准备来看学校是很重视足球这个体育项目的。
大课间也是李家沱实验小学的一大特色，各班依次有序去到操场，全程没有一位学生乱跑或是讲话，井然有序，课间操、跑操、打拳都有老师带领。
中午就餐，班级也是、有秩序，孩子们一组一组排队，安安静静，低年级的孩子由老师给他们打饭，高段学生自己打饭，吃多少打多少，一点不浪费！
接下来几天，3班各个学生都在跟着自己各自的指导老师进行跟班学习，中午的时候大家会坐在一起边吃午饭边谈谈自己跟班见习的收获与体会，或说说自己的疑惑。
一转眼，本周的见习已经结束了，同学们收获满满，真正走进课堂中，我们才会发现作为一名老师并不是像我们想象中那样容易，读教材、备课、写教案、试讲、分析……这些都是需要我们在课堂40分钟外花更多个40分钟去做的事情。同时我们也了解到如今的孩子的一些普遍性格特点，需要怎样的教师。我们需要不断学习，充实自身，找准定位，不断完善自己。
