本网消息（文/图 姚良依 田靓 刘宇）2023年7月31日，建军节前夕，为落实深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，师范学院研究生第二党支部开展了“习近平新时代中国特色社会主义思想学习交流研讨会——暨红色经典阅读主题党日活动”。
为抓实强化理论学习、丰富理论学习形式、提高理论学习兴趣，本次红色经典共读活动由成都大学师范学院研究生第二党支部主办，邀请“跨学科经典阅读团队”进行红色经典共读拓展分享，共读内容是《习近平著作选读》第一、二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）》，拓展阅读红色经典作品《可爱的中国》、《红岩》。
（一）品选经典，为追寻红色印记“披星戴月”
“赓续红色血脉，传承红色基因，阅读红色经典，讲好红色故事。”一本好书，可以陪我们度过漫长的夏日时光。追寻红色印记，了解红色文化，让红色经典作品阅读起来更有温度。
《习近平著作选读》是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要教材，第一卷收入的是习近平总书记在2012年11月至2017年10月这段时间内的重要著作，共有讲话、演讲、指示、批示、训令等71篇；第二卷收入的是习近平总书记在2017年10月至2022年10月这段时间内的重要著作，共有报告、讲话、谈话、演讲、指示等75篇，部分著作是第一次公开发表。
为了推动全党全社会深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，根据党中央的要求，中央宣传部对2019年出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》进行修订，组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》，纲要对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述，充分反映了这一思想的最新发展，有助于更好地理解把握党的创新理论的基本精神、基本内容和基本要求：第一，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；第二，党的领导地位是全面的、系统的、整体的；第三，坚持党中央集中统一领导师最高政治原则。第四，党的领导制度是我国根本领导制度。第五，坚决做到“两个维护”。
（二）学在深处，为传承红色意志“昂扬斗志”
在领读分享环节，姚良依同志（22小教）分别从出版背景、学习意义、学习方法、主要内容及学习框架推荐、学习启发和学习资源推荐等六个部分展开了她的共读分享，逻辑严密、内涵丰富。
学习框架及四个维度
其中，在学习态度上，姚良依同志呼吁大家借助学院支部举办共读活动的机会，身体力行，做到“原原本本地学、认认真真地悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然”，重视并珍惜全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材；在学习方法上，可以尝试运用“六个必须坚持”的系统视角，抓住“一个主题”、“一个核心”、“两个大局”，来进行宏观理解；在学习框架上，可从四个维度着手——问题导向、理论贡献、实践价值和世界意义；在具体实践方面，要将目光拉近，观察身边发生的大事小事，来看理论对实践的指导、实践在理论指导下的落实。
学习视角及启发
在领读分享的最后，姚良依同志分享了几个较为便捷的理论学习途径，并从中截选了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》思维导图的主要知识节点供大家保存、参考。
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》子题截选
（三）共思经典，为讲好红色故事“焚膏继晷”
在红色经典阅读拓展环节，“跨学科经典阅读团队”带来了两本红色经典的共读分享——《可爱的中国》、《红岩》。
《可爱的中国》
“跨学科经典阅读团队”的程久菊同学（22小教）带领与会人员在《可爱的中国》中仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉；在《可爱的中国》中，跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。从历史到现实，家国的书写、大我的境界始终激励着我们勇毅前行。
《可爱的中国》文集的作者是方志敏，于1924年加入中国共产党，他曾说：“这次随红十团军去皖南行动，回苏区时被俘。我对于政治上总的意见，也就是共产党所主张的意见。我已认定苏维埃可以救中国，革命必能得最后的胜利，我愿意牺牲一切，贡献于苏维埃和革命。我这几年所做的革命工作，都是公开的，差不多谁都知道，详述不必要。”经过多年的艰苦斗争，他的革命意志益不断坚定。
《可爱的中国》所代表的红色经典作品是中国共产党历史上一群先进分子的精神世界的再现，呈现的是一个时代民族的心灵和审美理想，是一个时代的精神存在和精神图腾。它带来的自然是内化于心、外化于行的价值认同和价值践行。
重读这些文章，可以让我们对20世纪中国人为了国家的富强所进行的奋斗、所作出的牺牲，有更为深入的体会和理解，也让我们了解今天中国的发展和繁荣的历史渊源，进而获得一种庄严的历史感和归宿感。当下的幸福生活来之不易，正如一句话所说，“哪里有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行！”
《红岩》
当一个伟大的时代来临的时候，其实不止是各位革命英雄，还有很多的小人物都在兢兢业业地做好自己应该做的事，当我们每一个人都能把自己手上的工作做到最好的时候，这个时代一定是个伟大的时代，因为，人民即是英雄。
“跨学科经典阅读团队”的程琪权同学（21材料工程）分享的《红岩》中就有这样一批人，如“为共产主义的理想牺牲”而脸不改色、心不跳的江姐，如用手和铁镣挖穿地牢却绝不自己逃生的许云峰……
“红岩”其实是坐落于重庆市郊化龙桥附近的一个村落，是中国共产党抗日战争时期的重要革命根据地。但当我们追溯到历史的尽头会发现，红岩并不仅仅是一个村落、一个地名，它更是一种信仰。
小说《红岩》生动展现了革命者为迎接全国的解放，彻底瓦解敌人的垂死挣扎而进行殊死斗争，也真实再现了一九四九年前夕光明与黑暗进行最后决战的艰巨性，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。
如今国泰民安，当年如果没有人敢去抗争，敢去牺牲，那么今天的我们又会在哪里呢？
红色经典不应该被漠视。红岩激发了人们的爱国热情，其实人们要珍惜这来之不易的美好生活，铭记革命烈士，并将这种革命精神一代代传承下去。
重读红色经典，缅怀英雄，致敬英烈，传承精神，薪火相传。让我们以“传承”为名，用阅读的方式，透视弥漫硝烟，重温民族记忆，追寻英烈足迹，传承英烈精神，因为“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。
（四）不负使命担当，为赓续红色血脉“高歌猛进”
时代在变，年轻的面孔也在变，但爱国和追求进步的目标永远不变，红色基因的底色永远不变，始终奋斗在时代前列的精神永远不变。师范学院第二党支部与会党员纷纷围绕共读内容进行了充分的思想交流、讨论。
万佳同志表示，通过读原著、学原文、悟原理，她深刻地认识到《习近平著作选读》具有以下五个鲜明特征和时代精神。其一：高瞻远瞩、胸怀宽广，体现了伟大复兴领航人的责任担当和大国风范。其二：主题鲜明、执着笃行，凸显了坚定不移的政治信仰和治国理念。其三：滋养初心、人民至上，展现了感人至深的为民情怀和拳拳之心。其四：求实创新、充满活力，彰显了与时俱进的创新精神和时代风格。其五：博古通今、生动形象，显示了博大精深的文化底蕴和文化情怀。
学习过程中，《习近平著作选集》关于文化自信的论述给陈丁宁同志留下了深刻的印象。她感慨道，作为新时代的青年，更应明确中华优秀传统文化的价值和定位，正是中华优秀传统文化的传承与发展，才有如今的中国特色社会主义道路，才能为社会主义文化强国的建设筑牢根基。我们应充分挖掘和运用优秀传统文化的精髓，不断激活传统文化的生命力，让传统文化推陈出新，将传统文化与现代文化相结合，努力为社会主义文化强国的建设添砖加瓦。
陈春华同志认真研读了《习近平著作选读》第一卷中的第六十九篇内容：推动形成绿色发展方式和生活方式是发展观的一场深刻革命。她认为，对于新时代青年，我们应该立足实践，从我做起，从身边的小事做起，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。
杨窕莺同志认为，学习中让她印象比较深刻的是《习近平著作选读》第一卷中收录的《改革开放永无止境》中强调：“要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍、又勇于突破利益固化的藩篱，做到改革不停顿、开放不止步。”党员要始终以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的斗争意志保持奋进之姿，要始终在“乱花渐欲迷人眼”中保持清醒，把握正确斗争方向，在矛盾冲突中要迎难而上、攻坚克难，在灾难苦难面前要挺身而出、逆行向前，以顽强的斗争精神打开事业发展新天地。
朱志敏同志认为，我们作为祖国的年轻一代，需要努力坚定理想信念，加强理论学习，深化社会实践。如果做好力所能及的小事，假以时日，也能汇聚成为为祖国贡献力量的大事。
杨林同志发言时回扣了拓展共读内容——人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。她结合专业特点指出，作为未来的教育工作者，我们要认真学习深刻领会习近平总书记的人民观，在学校的事业发展中要坚持“以师生为中心”的理念，发展为了师生、发展依靠师生的理念。
许群同志从本月红色经典共读活动中总结了三点学习心得：第一，学习经典要有章序，从初版背景、学习意义、学习方法选择、经典内容记录、参考学习强国等学习网站等方面去读，去深刻理解习近平著作的内涵；第二，学习经典要有方向，该选集介绍了一个主题：新时代坚持和发展中国特色社会主义，一个核心——坚持和加强党的全面领导，两个大局——中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局；第三，学习经典要有思考，该选集集中反映了我们党坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合、同中国优秀传统文化相结合，推进马克思主义中国化、时代化取得的重大理论创新成果。在阅读时，作为党的一员，我们要思考如何把这些理论实践化，如何更好地融合运用于我们的学习和专业所长中，做好基础工作，为祖国贡献力量。
（五）坚定理想信念，在红色经典共读中“检身正己”
通过共读《习近平著作选读》中的第一、二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023版）》，以及“跨学科经典阅读团队”成员拓展分享的《可爱的中国》和《红岩》，师范学院研究生第二党支部深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，强化了理论学习效果、丰富了理论学习形式，并提高了理论学习兴趣。
活动的最后，主持人朱琳同志对主题党日进行了总结。
共读经典，体悟党领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，从而深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。
红色经典中的革命精神和英雄主义震撼着每一个人的心灵，广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。我们应该承红色之志，坚定理想信念，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路，从前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。
