为贯彻落实《教育部 共青团中央关于加强和改进高等学院校园文化建设的意见》（教社政[2004]16号）精神，结合我院实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想、基本原则和主要任务

第 1条  指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化的发展方向，遵循高等教育发展规律，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化学院文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，更好地满足我院师生日益增长的精神文化需求。

第 2条  基本原则

（1）坚持正确导向，突出思想性。高扬中国特色社会主义的旗帜，弘扬主旋律。

（2）全面科学布局，体现艺术性。把艺术性贯穿整个校园文化建设的始终，发挥艺术育人作用。

（3）全员广泛参与，凸显普及性。学院文化建设坚持面向全校师生员工，渗透到广大师生员工的工作、学习、生活及教育教学过程的各个方面。

（4）分步组织实施，实现精品化。按照学院《十一五发展规划》的部署，逐步实施文化建设工程，打造特色鲜明的文化品牌，实现文化育人的积极作用。

第3条  主要任务

（1）加强思想道德建设。以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以履行基本道德规范为基础，以大学生全面发展为目标，深入开展“三观”教育、公民道德教育和素质教育，弘扬和培育民族精神。

（2）加强校风建设。培育良好的教风、学风和考风，形成健康文明、积极向上的优良校风。

（3）积极开展文化活动。把德育与智育、体育、美育和学院文化活动有机结合起来，寓教育于文化活动之中。

（4）加强人文环境和自然环境建设。建造精神内涵丰富的物质文化环境，营造良好的育人氛围。

二、主要内容、实施措施

（一）精神文化建设

第4条  开展院风建设，积极培育学院精神，美化学院形象。

充分挖掘学院历史传统宝贵资源，根据办学思想和理念，营造良好学院风气，结合《学院十一五发展规划》要求，搞好“院训、院歌、院徽、院史”等载体建设，积极引导和推进院风建设，美化学院形象。

（1）确立院训。把院训展示在学院显著位置，教育广大师生牢记院训，践行院训。（2）确定院歌。引导广大师生学唱校歌，激发爱院之情。

（3）印制院徽。提倡广大师生佩带院徽，增强荣誉感。

（4）规范学院形象标识。 全院各单位及全体师生员工统一、规范、严肃地使用

学院形象标识。规范使用院标、院徽、院旗、院歌，以及学院标准色、学院名称及中英文标准字体；规范使用学院的各类指示牌、名片、POWERPOINT模版、办公用品、文化宣传材料、学院礼品等，规范院内建筑命名。

（5）建好院史陈列馆。通过资料记载和展示，全面反映学院办学历程和光荣传统，

激励师生继承和弘扬优良传统。

（6）塑造良好社会形象。积极宣传学院各项突出成就，特别要重视学院重大事件、

重要活动和典型人物的宣传；报道学院的特色和亮点，提高学院在社会的知名度和美誉度，树立学院在社会上的良好形象。规范学院对外宣传的口径、内容、数据，对外树立统一的学院整体形象；各部门、各单位参照学院对外介绍材料，结合本单位特点和工作需要，编印相关材料，并形成体系。

（7）打造特色鲜明的学院文化。重视学术文化建设，开展丰富多彩的学术讲座、报告会、学术沙龙、学术研讨会以及国际国内的学术交流；加强学科、教学、科研、师资队伍建设、实验室建设、学生活动以及其它方面重大成果的宣传报道工作，按照学院形象设计统一要求建立形象展示橱窗，制作学院介绍材料，编纂院系发展史、建设学院陈列室。重点支持和建设在校内外具有知名度和重大影响的文化品牌，力争办出学院文化精品，形成具有特色的学术文化、科技文化、教师文化和学生文化等。

第5条  实施师德建设工程，积极推进教风建设。

加强教风建设，把加强管理、注重培训和经常教育有机结合起来，积极推进学院师德、师风建设。

（1）积极开展培训工作。重点对新任教师进行思想政治教育和师德方面的培训，形成加强师德建设的运行机制。

（2）经常开展教育活动。抓住教师职前培养、职后培训、职务聘任和岗位设置等关键环节，加强教书育人、为人师表和学风、学术道德教育，建立健全相关教育制度，形成有效机制。

（3）开设论坛。举办师德论坛，开展师德讨论、师德建设经验交流，促进教师爱岗敬业。

（4）加强规范与管理。制定学院师德建设规范，规范师德行为，强化师德考评，在业绩考核、职务聘任、职称评聘、评优晋级等方面实施“师德一票否决制”。

（5）注重宣传。加强师德先进典型宣传，积极创建“教书育人、管理育人、服务育人”的良好校园氛围。

（二）活动文化建设

第6条  加强人文素质和科学精神教育，切实提高大学生综合素质。

继续实施“大学生全面素质教育工程”，努力把提高大学生综合素质落实到教育教学的各个环节。

（1）整合教育资源，逐步建立覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系，科学设置课程结构，开好人文素质和科学精神教育课程；

（2）开设讲坛和论坛。通过名人名师讲坛、青年论坛、人文知识讲座等形式，拓宽学生视野，营造学术氛围。

（3）开展大学生科技创新和技能大赛活动。定期组织大学生开展技能大赛和科技创新活动，提高大学生的技能和创新能力。

（4）大力推进“高雅文化进校园”活动。不定期邀请校外文化团体到学院演出，组织开展高品位的文化娱乐活动，提高学生的艺术修养。

（5）全面实施“大学生素质拓展计划”。

第7条  以主题教育活动为载体，精心组织校园文化活动。

加强主题教育活动载体建设，把精心设计、组织和实施各类活动同深化学院文化内涵紧密结合。

（1）开展节日主题教育活动。利用“五?四”青年节、“七?一”建党纪念日、“九?一八”纪念日、“十?一”国庆日、“一二?九”运动纪念日等重大节庆日和纪念日，广泛开展爱国主义教育活动。

（2）开展文明创建主题教育活动。以“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”为主题，结合形势教育，深入开展道德实践活动。

（3）开展自办艺术主题教育活动。办好大学生艺术节、运动会、社团节，积极开展寒暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动，为提高大学生综合素质搭建舞台。          

（4）开展“优秀报告进校园”教育活动。以成长、成才、成功教育为主题，促进大学生全面健康成长。

（5）开展特殊意义教育活动。利用新生入学教育、毕业生离校教育、开学典礼、毕业典礼等具有特殊意义的活动，组织开展学院领导为毕业生颁发毕业证书等活动，以生动的形式感染大学生，教育学生爱校荣校，以自己的成长成才为学院建设贡献力量。

（6）开展优秀校友进校园教育活动。采取“请进来，走出去”的方式，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励大学生立志成才，报效祖国。

（7）开展学院文化精品工程评比活动。每年评出一批学院文化建设精品。

第8条  适应新形势，积极开创校园文化建设的新载体。

要充分发挥党团组织、工会组织和学生组织的优势，主动占领网络、社团和公寓三个阵地，不断开创学院文化建设的新载体。

（1）加强网站建设和管理。开展网上道德教育，加强学院网络管理，营造积极向上的网上舆论氛围，提高大学生对不良网络信息的免疫力。

（2）加强网络平台建设。充分利用网络开展学院文化交流活动，建立大学生管理信息平台，开辟精品活动、文化论坛、艺术讲坛、心理咨询、师生对话等空间，加强校园主流文化宣传和健康文化引导，使网络成为学院文化建设的新阵地。

（3）开展文明用语教育活动。强化文明言行教育，倡导使用文明用语，健康的手机短语用语。

（4）加强学生社团建设。制定社团管理办法，加强对学生社团的管理、引导和扶持，鼓励教师担任社团组织的指导，提高社团活动的层次，充分发挥大学生社团在文化建设中的重要作用。

（5）积极开展学生公寓文化建设。向学生开展生活、心理、卫生、学习等咨询服务，把公寓建成“思想教育、行为指导、生活服务、文化活动”为一体的教育基地。

（6）加强队伍建设。加强学生骨干队伍建设，强化学生干部、学生社团骨干的培训，加强引导，确保学院文化的正确发展方向。

（三）环境文化建设

第9条  加强文化设施建设，为校园文化活动提供必要的条件。

加强文化设施建设，把改善、优化文化环境同强化宣传阵地建设结合起来。

（1）设计建设好教学场所、图书馆，完善教学设施，优化学习工作环境。

（2）建设好文艺、体育、科技活动场所，完善学院文化活动设施，完善学生活动中心，为开展学院文化活动提供必要的场地和条件。

（3）加强校报、校内广播、学院网站、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，发挥其在校园文化建设中的导向作用。

  第10条  加强校园景观建设，突出校园自然景观的育人功能。

加强校园景观建设，要突出学院特色，把凸显艺术性和体现学院办学理念反映时代特征的要素有机结合起来。

（1）做好绿化和美化工作。在校园内（特别是新校区）统一设置山、水和园林景观，达到使用功能、审美功能和教育功能的统一，从而激发师生爱校热情，陶冶师生关爱自然、关爱社会、关爱他人的美好情操。

（2）做好公共空间的美化工作。在教学楼、实训楼等公共空间，布置雕塑、书画作品，悬挂科学家、思想家画像及传记，布置艺术饰品，营造高尚的人文氛围。

（3）做好景点和道路的命名和管理工作。组织师生员工广泛参与校园楼宇、道路、景点的规划、建设、命名及管理，规范建筑物和街路的命名，在全校范围内开展命名征集活动，增加师生对校园环境的认同感。

（四）制度文化建设

第11条  加强组织领导，完善保障机制，明确具体责任。

把校园文化建设纳入到学院发展的整体规划之中，纳入到学院教育教学评估体系之中，建立长效工作机制，推进学院文化建设全面、协调、可持续发展。成立由学院党政领导任组长，分管领导任成员的学院学院文化建设领导小组，下设办公室，落实相关部门职责，逐步组织实施。明确职责，落实任务，确保学院文化建设各项工作落到实处。

     第12条  加强制度建设，规范组织管理。

建立健全网站管理、出版物管理、宣传橱窗管理、广播站管理和校园BBS管理制度，从严管理，杜绝提供错误观点和言论的传播渠道。坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式的侵蚀和影响，坚决禁止在学院传播宗教以及进行传销活动。进一步加强对大学生组织特别是大学生社团的领导和管理，支持和引导大学生社团依法开展活动。

第13条  加强学生行为教育，深入开展学风建设。

加强教风、学风建设，把行为管理、制度建设和机制创新有机结合起来。

（1）加强制度建设。制定完善学生行为管理规范，加强日常工作管理力度，努力营造良好学风。

（2）推进考试制度的改革。加强考风建设，立足经常抓学习纪律，重点抓考风和考纪，坚决遏制考试作弊现象，建立有效的监督制约机制，把学风建设落到实处。

（3）开展优良学风先进班集体创建活动。树立典型，推广成功经验，加强引导和宣传，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，形成良好的学习风气。

（4）加强成才教育和就业教育。组织开展讲座和报告会，强化学习动机，发挥大学生“自我教育、自我服务、自我管理”的积极性，促进大学生自我激励机制的形成。

第14条  加强校园治安综合治理， 构建和谐校园。

加强校园治安工作，以“安全文明校园”创建活动为载体，推进和谐校园建设。

落实学院安全工作责任制。进一步明确职责，加强学院内部安全管理、安全保

卫工作，及时处理影响学院安全、学生身心健康的事端，维护学院稳定。

  第15条  加强资金保障，创造有利条件。把学院文化建设经费纳入学院预算之中，在人、财、物上加大投入，每年预算出学院文化建设经费，合理使用，确保各项措施落实到位。在教学计划中充分考虑安排大学生思想政治教育活动（心理健康教育、形式政策教育、就业指导教育、专题报告会、党团班级活动和社团活动等）。加强理论研究，把学院文化建设研究纳入大学生思想政治教育理论研究工程，开展科研立项、征文、经验交流等活动，探索理论和实践成果。

第16条  加强目标管理，完善考核体系。

把学院文化建设纳入目标管理，实施目标系统管理，建立自查和督查制度，逐步建立和完善考核评估制度，全面推进学院文化建设上新台阶。

    附：1、学前教育学院学院文化建设组织机构设置及人员分工

二○一一年十月二十三日

附1：学前教育学院学院文化建设组织机构设置及人员分工

为加快学前精神凝练和提升，确保学院文化建设工作切实推进，特成立“成都大学学前教育学院学院文化建设领导小组”，下设专家组、工作组和办公室。具体组成人员如下：

领导小组成员名单

组  长：肖  红   刘先强

专家组成员名单

成  员：骆蕴平  张家蓉  李  莹  张  繁 卢  伟  卢  悦  杨蜀冀  周思蒂

工作组成员名单

成  员：肖  红 杨蜀冀  陈  蜀  李建波 黄亚萍 秦  杰   贾  洪  

领导小组办公室成员名单

办公室主任：肖  红

办公室副主任：陈  蜀