本网消息（图/张思懋 文/罗书恒）2024年11月2日，成都大学师范学院家庭教育研究所所长刘华锦教授携研究生共赴四川师范大学狮子山校区，参与四川师范大学教育科学院主办的《家庭教育促进法》颁布三周年暨家庭教育前沿问题学术研讨会。

2021年10月23日《中华人民共和国家庭教育促进法》正式通过，标志着家庭教育正式纳入国家教育事业发展规划和法治化轨道，在指导家庭教育实践中发挥着重要作用。此次学术研讨会总结了《家庭教育促进法》实施三年来的经验和成果，探讨了家庭教育的前沿问题，进一步推进家庭教育的健康发展。

本次研讨会由主旨报告和两大分论坛组成。上午，主旨报告第一阶段由中国高等教育学会家庭教育学专业委员会理事长、南京师范大学教授缪建东的《教育强国建设中家庭教育的使命》报告开启，随后中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长杨淑文，北京师范大学教授、北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳分别进行了《新时代家庭教育的共识与共为》《家庭教育心理学研究的发展趋势及启示》的报告。

主旨报告的第二阶段，阿德莱德南澳大利亚大学教育学院高级讲师Martyn Mills Bayne对男性在家庭教育中的重要性进行了深入探讨；四川省家庭建设研究院副院长、四川师范大学教育科学学院教授陈莉作了《校家社协同育人的现实困境与突破路径——代际学习的视角》的报告；四川师范大学教育科学学院教授、国务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家鄢超云对儿童友好家庭从理念到实践进行了生动地论述。

下午分成“校家社协同育人机制建设”和“多学科视角下的家庭教育”两个分论坛进行学术研讨。在分论坛一会场，成都大学教授、成都大学师范学院家庭教育研究所所长刘华锦进行了《“双减”背景下校家社协同育人机制的构建》的报告，刘教授从校家社协同育人机制的研究趋势、理论基础、内涵研究、代表性观点以及“双减”背景下的实践探索与思考等方面作了专题发言，引起了与会者的共鸣。

随后，四川省教育学会家庭教育分会副理事长、成都市家庭教育促进会副会长邓学良，成都市青羊区家庭教育指导中心办公室主任李静等八位专家学者、中小学一线教师相继分享了自己对校家社协同育人机制建设的认识与思考。

会议最后，四川师范大学教育科学学院副教授、硕士生导师王娟涓，四川省家庭建设研究院助理研究员、博士、硕士生导师李园园结合理论与实际对分论坛一的发言作了精彩点评和专业引领，为《家庭教育促进法》颁布三周年暨家庭教育前沿问题学术研讨会画上圆满句号。