本网消息（图/罗书恒 文/张思懋）为深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》、教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，率先落实教育部等十七部门《家校社协同育人“教联体”工作方案》，2024年12月13日，在成都双语实验学校和悦分校隆重举行了家校社协同育人“教联体”启动仪式。本次启动仪式旨在通过汇集学校、家庭、街道、高校、社会资源单位等多方力量，构建家校社协同的良好教育生态和育人环境，共同促进青少年的健康成长和全面发展。

四川省教育学会家庭教育分会副理事长、成都市家庭教育促进会副会长邓学良；成华区教育局党组成员梁经和副局长；成都大学师范学院黄云峰副院长；成华区关工委宋永乐副主任；成华区人民政府保和街道办事处民生办冯声涛主任；成都大学师范学院家庭教育研究所所长刘华锦教授；成华区教育科学研究院德育、心理健康、安全、劳动教育研究所李翔所长；成都双语实验学校和悦分校初中强校工程指导学校、成都第四十九中学党委涂学刚书记；和悦分校全体班子成员；和悦分校首批“教联体”支持单位代表、家长代表以及成都大学师范学院家庭教育研究所教师等200余人参加了启动仪式。

启动仪式开始，随着第一缕音符的跳跃，双语学子通过精彩的表演为此次启动仪式拉开了帷幕，同学们以青春之名，演绎了一场关于梦想与希望的视听盛宴。成都双语实验学校，成都双语实验学校和悦分校党总支田华明书记代表学校对与会者表示了热烈欢迎和衷心感谢。田书记指出，家校社协同育人是新时代教育发展的必然趋势，也是提升教育质量的重要途径，他希望通过“教联体”的构建，能够进一步密切学校、家庭和社会之间的联系。

成华区教育科学研究院德育、心理健康、安全、劳动教育研究所李翔所长相信和悦分校坚持“共识、共谋、共创、共享、共担、共进、共生”七共联动理念，在更加完善的协同育人工作机制下，育人效果更加美好。校级家委会代表李文可女士代表广大家长表示将积极参与家校社协同育人的各项工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。陈思瑜同学为大家带来了精彩的戏曲独唱《穆桂英挂帅》选段，她精湛的演技和优美的唱腔赢得了现场观众的阵阵掌声。

成都大学师范学院副院长黄云峰教授向与会者分享了师范学院在家校社协同育人方面的研究成果和实践经验，并希望师范学院家庭教育研究所通过联责任、联资源、联空间，与成都双语实验学校和悦分校的家长、老师共同研究，推动破解学生成长中面临的新情况、新问题。党总支田华明书记为成都大学师范学院家庭教育研究所所长刘华锦教授颁发了“家庭教育指导名誉校长”聘书。这一聘任，对于刘教授来说是一份荣誉的授予，更是一份沉甸甸的责任与使命的托付。刘泸生校长也为首批家校社协同育人“教联体”支持单位颁发了聘书，师范学院家庭教育研究所魏泽副教授代表家庭教育研究所接受了聘书。

四川省教育学会家庭教育分会副理事长邓学良先生分享了家校社协同育人的背景、目标、力量和行动，他强调以“人生之山”模型构建起每个孩子的生命。邓理事长分享的“成功就是发展，成功就是选择，成功就是和谐”理念赢得了在座领导、嘉宾、家长阵阵掌声。紧接着，与会领导、嘉宾代表将手放在学校这块充满科技与梦想的大屏幕上；当倒计时的时间到，家校社协同共育的大门正式开启，时间仿佛凝固，光影交错间，是他们携手并肩的坚定身影。随后与会领导合影留念，定格的是瞬间，铭记的是永恒，是对家校社协同育人美好未来的共同期许。

启动仪式后，学术厅会场家长学校讲座环节如期举行。本次讲座由刘华锦教授主讲，主题为“协同育人背景下有效家校沟通”。刘教授先向家长们解读了近年来三个有代表性的家庭教育文件精神，再通过生动的案例和实用的技巧，传授了如何与学校进行有效沟通的方法和策略。讲座现场气氛热烈，大家纷纷受益匪浅。与此同时，三楼会场开展“教联体”第一次座谈会。会上，和悦分校主要领导就“教联体”工作机制、工作举措、工作保障作汇报。各支持单位围绕协同育人阐述观点，对学校提出工作建议。

2024年11月1日，教育部等十七部门关于《家校社协同育人“教联体”工作方案》发布，成都双语实验学校和悦分校率先策划，率先启动，建立并试运行“教联体”。“教联体”的成立将会进一步打通学校、家庭、社会育人资源，有效应对学生成长中的突出问题，促进形成良好教育生态和育人环境。