本网讯（文/图 许建华）5月19日上午，成都大学师范学院许建华教授 、硕士生导师、博士来到木兰中学，开展党建工作调研。

许建华教授一行参观了木兰中学知行廊、客家文化小景、党员活动室、韩娥楼、科创室、舞蹈室等处，通过观课堂，访师生，听汇报，了解学校党建工作开展情况。学校党支部书记、校长黄德良同志以《崇文尚武、培养通才》为题作党建工作汇报。

木兰中学创建于1969年，是一所具有浓郁客家文化特色的农村初中，学校占地51.8余亩，现有教学班27个，师生1400余人。学校地处石板滩街道（原木兰镇）腹地，90%以上户籍居民是客家人。客家精神的核心是团结进取、开拓革新。学校办学深受客家精神的影响。另外，《明史·烈女传》记载的蜀中花木兰——韩娥，对学校的办学也有较大的影响。韩娥的故事在当地家喻户晓，她文武双全，女扮男装，留下一段佳话。韩娥嫁给新都人马复宗，葬于赤岸山（现木兰山），并建家庙木兰寺。韩娥“忠孝善良、贞烈侠义、智慧勇敢、自立自强”的精神激励着后人。

木兰中学遵循教育规律，确立了“团结进取、自强不息”的办学思想，“崇文尚武，培养通才”的教育理念，“把学生培养成为全面发展、身心健康的合格公民”的培养目标，践行“五育”并举，打造有武术特色的优质学校。经过五十多年的办学探索，全体木中人达成了“自强不息”的办学愿景、价值追求。

学校一贯重视党建工作，将党建作为学校所有工作的统领。学校党支部结合教育教学实际，认真细致开展了“主题党日”、“三会一课”活动，每周一坚持召开“党支部支委（校务）会”，贯彻执行“三重一大”集体研究和公开制度，听取并审议相关决策，提升学校管理的透明度和公信力。

学校党支部每月27日开展“主题党日”活动，学党史，学理论，作研究，重实践。学校党支部近两年组织党员教师到小平故里、陈毅故居、两弹城、黄继光纪念馆、成都战役纪念馆等红色革命基地，接受党性教育，重温入党誓词，锤炼政治品格。

学校党支部组织党员教师投身于“双减”背景下的课堂教学改革，在“崇文、尚武、自强”修己课程方案体系下，立足“生本有效课堂”教学实践，坚持五育并举、全面发展，重视学生心理教育。党员教师勇于承担工作重任，管理岗位、教学岗位等都有他们的身影，他们用实际行动彰显共产党员的先锋模范和责任担当。

坚持党建带团建、队建，开展“青聚讲坛”、“木中讲坛”、“青年大学习”、“青春心向党、建功新时代”等系列活动。传承中华优秀传统文化，习练木兰五行拳，以武立德，引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观，扣好人生第一粒扣子。

党建调研中许建华教授充分肯定了木兰中学的党建实践，特别是学校的文化建设做到了与地域文化相结合，韩娥文化挖掘整理应该做到更加深入、细致，充分发挥育人功能。

许建华教授建议学校要多应用新形势下的传媒手段，加强学校的对外宣传，让学校以党建为统领的办学实践、办学成果得到社会、家长和学生的认可，坚定社会主义办学方向，努力办老百姓家门口的好学校。

稿件来源：新都区木兰中学