本网讯（图/邓晶 文/林树鹏）4月11日13：30，师范学院应用心理学专业于综合楼A218开展了《创造力与教育游戏》专业讲座。此次讲座由美国Clemson大学教育学院学习科学（教育心理学）博士，国家二级心理咨询师黄书宇老师主讲，目的在于让同学们对于心理学的不同方向，尤其是心理学在实际工作中的应用，例如教育与创造力等有大致的了解，极大提高学生学习心理学的兴趣，帮助同学们分析专业发展方向，为未来学习工作做出充足准备。

本次讲座由邓晶博士主持、谷霄博士出席，应用心理学专业20、21、22级学生及部分心理健康教育方向的研究生参加。

讲座伊始，黄书宇老师为我们做了一个颇具吸引力的开场环节，以“自我紧张”的情境展开，吸引学生注意力，并能全身心投入到本次讲座当中。讲座主要分为三个板块展开，分别是“教师自我介绍”、“主题讲座”及“问答环节”。着重聚焦于“主题讲座”中。本次讲座主题内容围绕“创造力基础理论”、“创造力测量前沿研究成果”、“创造力促进最新研究进展”、“教育游戏前沿研究现状及存在问题分析”展开学术探讨。提到了我们该如何创造力进行分析以及如何进行测量。同时将“教育游戏”概念引入，吸引学生探讨，讲座效果显著。

讲座尾声，学生不断以“字条提问”的形式说出自己心中的困惑，例如“关于心理学的专业前景”、“心理学的魅力”、“心理学考研的优势和形势”等，黄书宇老师都一一解答了学生心中的困惑。讲座最后，邓晶博士针对讲座内容及同学疑问做出了总结性发言，总结了本讲座要点，分析了、解决了学生问题，面面俱到，答学生所惑。总体效果深入人心。

两个小时的讲座，让学生对心理学有了更深层次的认知，极大提升了学生对心理学不同方向的兴趣度，同时也指明了学生对自己未来生涯规划的前进方向，收获满满。