本网消息（文/图 李宇航 贾青平）丹桂飘香迎佳节，慰问暖心忆初心。在第41个教师节到来之际，为弘扬教育家精神，传承老教师深耕教坛的优良作风，激发青年师生的教育使命感，2025年9月9日，成都大学师范学院党委组织委员李建波老师、特殊教育系主任莫春梅老师，带领学生党员代表贾青平、本科生代表李宇航，专程前往特殊教育系退休教师张丹丹老师家中开展教师节慰问活动，向这位为特殊教育事业奉献半生的前辈致以节日的祝福与崇高的敬意。

教坛数十载特教践初心

“每个特殊孩子都值得被温柔以待，我们要做他们‘看得见光’的引路人。” 谈及深耕特殊教育领域数十余载，张丹丹老师的眼神依旧明亮。作为成都大学师范学院特殊教育专业的 “开创者”，2007年，她牵头筹备并推动专业首次招生，让学院成为四川省最早开设特殊教育专业的高校，为省内特教人才培养填补了关键空白。

专业初创期条件有限，张丹丹老师带着团队从零起步，从走访学校收集案例到打磨课程体系，始终将“特教老师既要懂专业，更要懂孩子” 的理念贯穿始终。2010年，在她的持续推动下，学院成功获批 “四川省特殊教育师资培训中心”，正式成为全省特教人才培养的核心基地，为后续专业发展筑牢了根基。

退休前，张丹丹老师完整见证了专业从萌芽到成长的全过程。她培养的毕业生中，有人扎根基层特教课堂守护特殊儿童，有人成长为特殊教育学校管理骨干，还有人投身儿童康复机构建设，每一位都在延续着她“以爱育爱、以专业赋能成长” 的教育信条。

话学院新貌 谋特教未来

慰问中，李建波老师向张丹丹老师介绍了学院近况：“去年成都大学领办的第一所特殊教育学校成都高新青葵学校正式开校运行，学生实习条件大幅提升。张老师看着成都高新青葵学校的照片，连赞 “能帮学生更快适应岗位！”

随后莫春梅老师聚焦特殊教育专业补充：“今年咱们有两个好消息——咱们学校首次获批保研名额；公费师范生招生资格也顺利通过。2024届毕业生就业情况很好，也有一部分同学选择考研，成绩都很不错。” 张丹丹老师频频点头：“特教专业办得扎实，我特别放心！”

心系毕业生 殷殷授良言

“现在的毕业生留在特教的就业情况如何，适应得怎么样？” 交谈中，张丹丹老师最关心的仍是毕业生的就业与成长，这也是她退休后始终牵挂的事。莫春梅老师当即回应：“今年的毕业生就业情况都很好，许多同学都找到了自己心仪的岗位。”

听到这里，学生代表们也主动分享起自己的学习情况：学生党员贾青平介绍了自己最近一次的实习经历；本科生李宇航则分享了暑期在九寨沟的支教感受。

张丹丹老师认真倾听后，结合自身经验给出细致指导：“特教老师要记住‘三个有’。眼里有光，能发现每个孩子的闪光点；心中有爱，用耐心化解他们的抵触情绪；手上有活，把康复训练技巧练扎实。”

寄望青年辈薪火永相传

“特殊教育是‘慢功夫’，得沉下心来，一代接着一代干。” 在谈及对青年师生的期望时，张丹丹老师语重心长地说，“现在专业有了本科、硕士，还有了保研通道，平台越来越好了。希望学院能一直守住‘为特殊孩子培养好老师’的初心，把本硕一体化的优势发挥好，让更多爱特教的孩子能留在这个领域深耕；也希望你们年轻人，不管是准备读研还是当老师，都要把‘爱’和‘专业’刻在心里，你们的每一份用心，都可能改变一个孩子的人生轨迹。”

此次慰问活动在温馨的合影中落下帷幕。临走前，两位学生代表为张丹丹老师送上了亲手制作的教师节贺卡，并进行了合影留念。张老师的坚守与嘱托，不仅让在场师生感受到了老教师的教育情怀，更坚定了大家深耕特殊教育、践行教育家精神的信念。未来，成都大学师范学院的特教人必将以先辈为楷模，带着这份“爱与专业”，为特殊儿童的成长保驾护航，为特殊教育事业的发展续写新篇。