本网消息（文/刘晓 图/李建波）为扎实推进小学教育、学前教育两个专业认证后的持续改进工作，全面提升专业建设质量与人才培养水平，2025年10月14日下午，成都大学师范学院在8507会议室隆重召开了小教、学前专业认证整改工作推进会。学院院长罗清红、党委书记蒲永明、副院长黄云峰出席会议，全院小学教育专业、学前教育专业授课教师以及曾为这两个专业授课的教师共同参加了本次会议。

会议由副院长黄云峰主持，议程紧凑，内容务实。会议伊始，学院党委书记蒲永明首先就整改工作的纪律要求作重要讲话。蒲书记强调，专业认证整改是当前学院工作的重中之重，全体教师必须从思想上高度重视，行动上高度自觉，严格遵守工作纪律，以高度的责任感和使命感投入整改工作，确保各项整改任务落到实处、取得实效。

随后，副院长黄云峰详细介绍了专业认证整改工作的具体安排。为加强组织领导，确保整改工作有序、高效推进，学院专门成立了专业认证整改工作领导小组与工作小组。领导小组由罗清红院长、蒲永明书记担任组长，黄云峰副院长、卢煦副书记、佘勇主任（小学教育系）、杨斐然主任（学前教育系）担任副组长，成员涵盖学院三办主任、实践办主任、实验中心主任、科研与学科建设办主任及骨干教师共计25人。黄院长就整改工作的目标、任务分工、时间节点及预期成果等方面进行了统筹安排，要求各工作组明确职责，协同配合，对标认证标准要求，逐项梳理问题，制定切实可行的改进措施，形成持续改进的长效机制。

最后，院长罗清红作总结性工作要求。罗院长深刻阐述了专业认证整改工作对于学院内涵发展、专业特色凝练以及提升人才培养社会适应性的重要意义。他要求，全院上下要统一思想，凝聚共识，以此次整改为契机，深刻反思，精准发力。罗院长特别强调，要坚持问题导向，聚焦认证专家反馈意见和自评自建中发现的核心问题，狠抓课堂教学质量、实践教学环节、师资队伍建设以及毕业生跟踪反馈机制等关键领域，确保整改工作不走过场，推动小教、学前两个专业的建设水平再上新台阶。

本次推进会的成功召开，标志着成都大学师范学院小学教育、学前教育专业的认证整改工作全面启动并进入实质性推进阶段。会议明确了方向，凝聚了力量，为后续整改工作的扎实开展奠定了坚实的基础。与会教师纷纷表示，将认真领会会议精神，严格按照学院部署，积极投身整改工作，为不断提升专业人才培养质量贡献自己的力量。