本网消息（图/李建波 文/曹云飞）2026年6月29日上午，成都市2026年校（园）长任职资格培训开班典礼在成都大学隆重举行。成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹，成都大学党委常委、副校长马胜，成都大学师范学院党委书记蒲永明、院长罗清红，以及来自成都市23个区（市）县的450余名校（园）长参加了本次开班典礼。大会由成都大学师范学院党委书记蒲永明主持。

成都大学党委常委、副校长马胜代表学校对参会领导和参培学员表示了热烈的欢迎，并简要介绍了成都大学的发展概况和承担的培训工作情况。马胜指出，学校长期承担教育部、四川省、成都市各级教师培训工作，积极助力教师专业发展和城乡教育均衡发展。今年与市教育局、市教科院再度携手，精心设计以提升核心素养为主线的38天课程体系，涵盖幼儿园、小学、中学三大板块，助力校（园）长履行"规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境"六大专业职责。他希望全体学员珍惜培训机会，充分用好平台资源，组建学习共同体，将所学所思转化为办学治校的实际行动，努力成为卓越校（园）的领导者、开拓者。

成都大学师范学院院长罗清红就本次任职资格培训的筹备与实施工作作专项说明。他代表师范学院向市教育局、市教科院致以衷心感谢。本期培训课程紧扣校园长六大核心履职能力，搭建专题授课、校长沙龙、项目研学、名校跟岗、成果答辩一体化研修体系，坚持理论与实践互证、专家引领与同行互学互补、天府教育实践与国家育人方针相融。学校统筹专项经费保障培训运转，构建"组长—副组长—执行组长—班主任—研修助理"五级管理服务架构，配齐10名班主任、十余名助理，全院近30名骨干师资全程值守。他希望全体学员沉下心、收住神，严守培训纪律，静心研学、坦诚交流，牢记育人初心与治校使命，推动学校由制度规范走向文化浸润，守住"为党育人、为国育才"根本底线，勇做成都基础教育高质量发展的开拓者、领路人。

成都市石室中学副校长罗朝军作为学员代表进行了发言。他以文翁兴学的千年传承为引，结合自身2021年参加后备干部培训的经历，表示将成都教育的深厚底蕴与新时代办学理念融合互鉴，是对教育初心的淬炼洗礼，更是对管理能力的赋能升级。他代表全体学员作出三点承诺：一是以“空杯之心”潜心向学，在专家引领中更新认知框架，在同伴分享中激活创新实践；二是以“传承之心”互鉴共生，带着本校真实问题投入学习，把成都教育的千年经验与新时代前沿方法相互印证，真正做到带着问题来、带着方案回；三是以“躬耕之心”笃行致远，回到岗位后第一时间把学习成果转化为工作实践，深化育人方式改革，擦亮办学特色，全力推动学校教育高质量发展。

成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹指出，校（园）长是一所学校的灵魂，其事业格局、专业能力与教育情怀，关系到学生、学校和城市的未来发展。开展校（园）长培训既是国家依法治教的基本要求，也是建设高素质专业化校（园）长队伍的基础工程，更是锚定“教育强市”战略目标、推动成都教育从“学有所教”向“学有优教”跨越的关键举措。围绕新时代校（园）长的专业成长，谭莹提出三方面要求：一要坚定理想信念，践行教育家精神。二要锤炼过硬本领，提升专业素养。着力培养战略思维、关系思维与合作思维。三要潜心研修赋能，务求培训实效。她希望大家珍惜学习机会，带着思考来、带着方案回，主动提问、真诚交流，让这段集中研修成为职业生涯中最具启发性的成长历程。谭莹勉励全体学员，校（园）长的成长不是一蹴而就的，任职资格培训只是万里长征的第一步，真正优秀的校长是在解决实际问题中历练出来的，是在师生共同成长中滋养出来的。她期待大家以此次培训为新起点，成长为成都教育的中坚力量和领军人才，在不远的将来站上更高平台。

开班典礼后，成都市幼儿园园长任职资格班、成都市小学校长任职资格班和成都市中学校长任职资格班分别进行了培训思路解读和专家讲座。

编辑：培训办