本网消息（图/文 罗辰颖）2026年6月24日上午9:30，由同济大学心理健康教育与咨询中心和上海市心理健康教育（姚玉红）名师工作室联合主办的“同济大学生命教育课程系列专家讲座（第十期）”主题讲座准时开播。本期讲座特邀丹麦罗斯基勒大学博士、华东师范大学博士后胡啸天担任主讲，主题为《从看见到洞见：质性研究中图像分析的方法、技术与进阶》。成都大学行之科研育人示范团队全体师生在线参与本次专题学习。

在本次讲座中，胡啸天博士围绕质性研究中图像分析的核心方法，系统阐释了从表象观察到深层文化意涵解读的完整路径，内容涵盖历史渊源、理论基础、核心概念、操作流程及进阶方法。他首先梳理了图像分析的学术脉络，着重阐释了以潘诺夫斯基“三层分析框架”为代表的图像学与以米德、布鲁默为代表的符号互动论两大理论基石；并指出图像既是被分析的对象，也是研究工具，研究者需关注其生产、观看与流通过程中所承载的意义。在操作层面，讲座详细介绍了图像基本信息登记、“四象限分析”框架以及多维度系统编码的具体步骤。此外，胡啸天博士还结合实例讲解了内容分析法、社会符号分析法与客观阐释法等进阶路径，为师生提供了兼具理论深度与实践指导性的研究方法。

成都大学行之科研育人示范团队全体研究生全程认真观摩学习。通过聆听胡啸天博士对图像分析历史脉络、理论根基与实操方法的系统讲解，团队成员不仅加深了对质性研究的认识，更在丰富的案例分析中获得了直接的研究启示，为今后在各自学科领域运用图像分析方法开展研究打下了坚实基础。

未来，团队将始终扎根质性研究领域，持续对接各类优质教育资源，不断提升研究生的科研素养与本领，引导大家立足专业、深耕方法，以严谨的学术态度和创新的研究路径，推动科研育人工作走深走实。

图1 “从看见到洞见：质性研究中图像分析的方法、技术与进阶”主题讲座宣传海报