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书法辅修考研追梦系列报道之二 胡洪彬:心若用笔,思而后行——成大书法辅修四期胡洪彬考研采访记
[成都大学师范学院]  发布时间:2020年06月10日
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(文/李燕妮 图/胡洪彬)疫情汹汹,时光匆匆,转眼又到毕业季。升学还是就业,考研学子经过一两年的苦读煎熬,已经水落石出见分晓。近年硕士研究生报名人数屡创新高,2019年达到290万之后,2020年首次突破300万人,达到341万人。今年虽然扩招,但是复试竞争更加激烈。几家欢乐几家愁,能够过关斩将笑到最后,他们经历的酸甜苦辣,相信能够给大家带来不少启发和激励。

本期人物是来自成都大学书法辅修四期的胡洪彬同学,他被首都师范大学录取为书法艺术硕士研究生。

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人如其名,文质彬彬

 

书法,冥冥中的相遇

因为疫情的原因,采访从线下转移到线上,开始时我还有些紧张,但随后学长的随和热情与认真的回答让我放松下来,氛围变得不再严肃,更像是同窗间愉快的聊天。在采访中,我了解到学长从小就喜欢写字,上大一时,就注意到了学校书法辅修的宣传,但那时的他和许多同学一样,在很长一段时间里处于浑浑噩噩的状态,不知道自己该干什么,所以总能看到他打游戏的身影。

到了大二,他渐渐意识到游戏玩再多,在精神上也无法得到寄托,时间的飞快流逝,他开始紧张起来,这便参加了书法辅修。在书法辅修班良好的学习氛围下,从未接受过专业指导的他豁然开朗,结识了许多良师益友,对于书法辅修班产生的强烈归属感甚至超过了原先班级。

说到采访,他说他们是考研交流会的第一批受益者,去年书法辅修师兄师姐上岸后给了他们很多经验分享,让他们在考研路上少走了很多弯路,所以他希望这种交流能够继续下去,成为书法辅修的一个特色。学长的知无不言使我感受到力量和温暖,感谢书法,使我们书法辅修的同学间冥冥中产生了联系,以书会友,便是如此吧。

竖锋起笔,如“鹰望鹏逝”

书者在笔头着纸之前,要先在空中摇曳取势,作落笔的“精神准备”,这种准备十分重要,就像苍鹰、鹏鸟捕食那样,先在空中回旋、观望,看到“目标”之后疾速下飞贴近捕捉。采访中,学长一再与我说到要多思考,而且是独立思考,确立目标后再做出行动,一次深思熟虑,胜过百次草率行动。

在选择书法考研前他也有过犹豫,犹豫的原因主要来自于社会对这个专业的陌生及认可度还不是那么高,但自从参加书法辅修后,他便开始思考起许多问题,经过几年的专业学习,他发现所学专业并不是自己热爱的,他希望自己做的事有一个好的结果,而不是做无用功,所以他更愿意遵从自己内心的选择,把时间和精力投入到书法当中。

在院校的选择上他很大程度考虑了跨专业考试的现实因素,如一些学校考技法且深度较深,对于他没什么优势;其次他看重的是地理因素,因为大城市书法交流展及各种资源会更为集中,他便能获得更多的学习机会。

他说:“关于考研的决定,专业选择等这一系列选择,我都有个很简单也是很重要的选择依据,那就是我需要”。他实际一直都比较排斥考研,之所以考书法研究生,最简单的原因是他明白如果决定走这条道路的话,那他就需要考研,学硕专硕的选择也是一样,他觉得他更需要学硕的知识。在准备考研的过程中,随着学习的深入,继而推动着他思考的深入,都在不断验证着他自己的选择,虽然更多的人选择了专硕,但至少对于他这种选择是正确的。他说考研和高考的目的不一样,高考的目的是上大学,考研的目的是在自己的学术领域内进一步深造,所以关于自己的选择,考研本身就要求你做出更多的思考。

下笔铺毫,犹若登阵

下笔铺毫时需要“万毫齐力”,考研的过程中每一科目的复习都很重要。他以每天14个半小时有效学习时间作为标准,在各科目复习的时间分配上他根据自己的状态去调整,只要保证每天的学习效果就行,没有勉强自己。他说在考研复习的深入过程,也是状态在慢慢调整的过程,开始时自己的注意力集中时间不会超过两小时,虽然是跟着状态走,但不能以此为借口,仍要下意识的去培养以达到目标时长。开始他还会喝茶来保障自己的状态,但后来想到接水喝水上厕所都在无形中浪费很多时间,所以就没喝水了,午休时间也从从25分钟压缩到17分钟。为了节约时间,下午他选择不吃饭,每次都是在图书馆关门后回寝室的路上时才买些吃的。这种为了一件事情而全身心投入的精神,真的令人敬佩。

英语这门科目在考研时也花费他了不少精力,先从词汇入手,用恋练有词结合视频一起看,背了一遍又一遍,然后死磕长难句。因为英语书写很重要,针对这点他专门买了字帖练习圆体,每天累了的时候就练一练英语,当作放松。

学长回望起考研的整个过程,体验感最强的就是孤独,他说考研不像准备高考,高考有整个班同学在陪你。与同学讨论和老师的教导,这些在考研面前都显得奢侈,考研基本上只是孤军奋战,自始至终是一个人在战斗。系统独立且深入去学习的这种状态对今后自己的学习有很大的突破,算是考研整个过程给他的最重要的启发和收获。

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弯折换向间,游鱼得水

考研整个战线上,人难免出现累的时候,有一些同学考研过程中会给自己放假,比如说一个星期放一天或者半天的样子,但是学长没有这种固定的假期,在看不进去书的时候,各个学科实在都看不进去的时候,他就选择不看了,找朋友聊聊天或者运动一下,运动一下对身体状态有很好的帮助,总之,找到自己的节奏特别重要。

我问道学长在研究生学习的计划和工作趋向,他说:“关于自己研究生的计划,应该是从准备考研开始就已经有了憧憬。最主要的还是学好自己的专业课程,巩固自己的专业技能。目前还在做一些自己觉得在准备考研期间没有做好的一些事,像知识体系的进一步完善,希望能把考研的思维状态保持下去。学历并不能与专业技能直接挂钩,所以在研究生期间,最主要还是锤炼自己的本领,在这一领域有更加深入的研究,这也是考研究生的目的所在吧。”以后的工作,他更希望从事书法教学,教学相长,这能让自己得到更多的进步,他还希望书法文化能够在未来扮演更多的角色,他希望书法作品不仅仅是挂在展厅里,存在于高校,博物馆里面,他更希望书法能作为一种我们的生活状态,尽管现在书法正在越来越多的失去其实用价值,但是他也希望这种文化能够传承下去。“现代经济,科技不断的发展,但是只有历史、文化艺术才能滋养我们的灵魂。”  

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心若用笔,思而后行

富兰克林说过,读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。在这次与学长的交谈中,使我真切感受到了思考的重要性,学长不管在考研前还是上岸后都一直在思考,他清楚地知道时机难得而易失,在一次次的独立思考和决定后,他的行动和努力带来了收获。我相信无论在任何事情上,带着思考去行动的我们一定也会像学姐学长他们一样步履不停的奔向理想!

 

 

                       采访报道人:学前教育18级4班  李燕妮

 

编辑:李建波