本网消息（文/图）10月15日下午1点，2019级学前教育专业本科导师制师生见面会在8507会议室进行，学院院长刘先强教授、学前系全体教师、2019级学前教育专业本科全体学生参加见面会。

刘先强教授在见面会上做了重要讲话并就导师制工作提了要求，就同学们未来四年的专业学习还提供了宝贵的建议。导师代表黄曦副教授勉励同学们要沉下心来，一点一点的累积进步，四年后都能成长为卓越好老师。

启动本科生导师制工作，既是学院学工工作的要求，也是专业教学实际需要。旨在帮助本科新生尽快适应大学生活，引导学生规划专业学习，增强新生专业认同，培养学生强烈的学前教育职业情怀，学前教育系决定从2019级学前教育专业新生入学开始便启动导师制工作。

本次导师制工作，由系为每一位新生安排一位专业教师，每位导师指导4-5名学生并组成导师小组，通过建qq群或者微信群，师生间开展线上线下交流。要求每学期至少两次团队见面会（读书分享会、学术沙龙、知名幼儿园参观、参加学术活动等等，具体形式由导师安排）。

导师制的工作内容主要包括四个方面：一是学术引领与专业学习指导，老师提供专业参考数目与专业学习资源、推荐学生参加科研项目与学术活动等；二是生活关心，生活困扰、情绪与压力咨询等；三是职业规划，职业发展指导、考研与资格考试指导；四是综合素质拓展，学科竞赛、社会实践指导、创新创业实践指导等。